1852: Громадський коледж Мітчелла був статутований як пресвітеріанський коледж для жінок. У перші роки викладачі Пресвітеріанського жіночого коледжу Конкорд у центрі Стейтсвілла приділяли велику увагу музиці та образотворчому мистецтву. Цей фокус продовжувався, коли Коледж перетворився на коледж Мітчелла в 1917 році, і коли Коледж почав працювати як молодший жіночий коледж у 1924 році.
1932: Багато молодих людей Іределла виявили, що їхні мрії про вищу освіту вислизають під час Великої депресії, і коледж Мітчелла відповів на це, привітавши цих чоловіків у кампусі. Це було економічне рішення в розпал Великої депресії, яке вважалося тимчасовим, але включення чоловіків стало постійним.
1966: Коледж став расово інтегрованим. Щорічник коледжу за 1966 рік показує, що жінка на ім'я Рубі Гекет Джонстон вказана як першокурсниця. Щорічники не завжди містять зображення кожного учня, і могли бути й інші.
1967: Щорічник за 1967-1968 роки показує одну афроамериканку - Берту Фей Веллман. Пані Велман була першою темношкірою випускницею коледжу Мітчелла.
Січень 13, 1993: Було створено посаду директора зі справ меншин, і в коледжі відбулося перше святкування Дня MLK. Пізніше в 1993 році президент коледжу, доктор Дуглас О. Ісон, створив робочу групу з різноманітності.
1995 березня: Громадський коледж Мітчелла організував загальнодержавну конференцію під назвою «Різноманітність — це хороший бізнес».
1996 червня: Було засновано нагороду Viola Kimbrough Parker Diversity Award, названу на честь давньої співробітниці коледжу та невтомного борця за різноманітність.
1994-2014: Робоча група з питань різноманітності була створена та очолена доктором Ісоном у 1994 році після того, як у 1993 році було необхідно провести загальношкільне навчання з питань різноманітності. Робоча група з питань різноманітності, до складу якої входять співробітники-волонтери, координувала читання, покази фільмів та дискусії, щоб відзначити досягнення афроамериканців. , корінні американці, ЛГБТК-спільнота, жінки та інші.
2013-2014: Доктор Тім Брюер, президент, змінив програмний напрям Цільової групи з різноманітності та переорієнтував роботу на оцінку власного клімату Мітчелла та визначення діапазону нашого власного населення. Замість Цільової групи з питань різноманітності адміністрація доручила новому Комітету зі збагачення різноманітності (DEC) збирати інформацію від викладачів, співробітників і студентів, звітувати про результати та досліджувати, як інші кампуси коледжів звертаються до та розвивають різноманітність та інклюзію.
2014-2015: Щоб підвищити обізнаність про способи, якими Мітчелл може займатися питаннями різноманітності та інклюзії, д-р Брюер запросив зовнішніх експертів із різноманітності та інклюзії до співпраці з DEC, президентською радою, деканами, директорами та всім штатним викладачем і персоналом. Ці професіонали продовжують працювати з коледжем, щоб шукати та використовувати можливості для вдосконалення.
2017-2018: 19 викладачів і співробітників пройшли підготовку для керівництва ініціативою «Розмаїття та культурна компетентність», як зазначено в стратегічному плані коледжу Mitchell Community. На зміну DEC прийшла Рада рівності та інклюзії (EIC), яка складається з кількох підкомітетів (Виконавчий комітет, Комітет заходів та планування, Комітет ресурсів та комунікації та Комітет з впровадження навчального плану).
2019-2021: Робота Ради рівності та інклюзії тривала, включаючи сприяння всіх підкомітетів, адміністрації, викладачів і персоналу. Протягом цього часу просунулися студентські залучення та діалог за участю SGA, SAFE Club, M2M та Student Ambassadors. Було проведено безперервний професійний розвиток для викладачів і співробітників, включаючи такі теми, як культурна компетентність, мікроагресія та інклюзивне консультування. Стратегічний план рівності та інклюзії був створений у 2020 році та затверджений на початку 2021 року. Цей план включає співпрацю Відділу навчальних планів, відділу кадрів, студентської служби та Ради рівності та інклюзії з метою сприяння справедливості та інклюзії в університетському містечку шляхом навмисного зусилля щодо маргіналізованих, недостатньо представлених і груп ризику студентів, викладачів і персоналу.
Громадський коледж Мітчелла спрямований на максимізацію академічних результатів усіх студентів чоловічої статі з числа меншин. Для досягнення цієї мети Мітчелл спонсорує програму «Чоловічі меншини». Метою Menority Males є вирішення проблем і підвищення рівня прогресу та завершення студентів чоловічої статі з меншин у всіх коледжах Північної Кароліни. Для отримання додаткової інформації про чоловіків із числа меншин, будь ласка натисніть тут.
Рада справедливості та інклюзії
У Мітчеллському громадському коледжі ми віримо, що інклюзивна культура втілює різноманітність у життя, створюючи атмосферу залученості та поваги, де низка переконань, інтересів, досвіду та поглядів цінується та використовується для досягнення наших цілей. The Рада рівності та інклюзії (EIC), за підтримки адміністрації коледжу, консультує та рекомендує політику та практику з питань, пов’язаних із різноманітністю, справедливістю та інклюзивністю.
EIC заохочує та допомагає студентам, викладачам і персоналу коледжу в розширенні доступу та можливостей для всіх досягти успіху, забезпечує шлях для розуміння різноманітної спільноти кампусу, працює над збагаченням освітнього та робочого досвіду для всіх членів спільноти кампусу. , а також допомагає у вихованні взаємної поваги та цінування відмінностей.
ресурси
Щоб отримати інформацію про те, як Mitchell Community College підтримує студентів із розумовими та/або фізичними вадами, віддаючи пріоритет доступності, будь ласка, зв’яжіться з Офіс служб доступності.
Для завантаження PDF із допоміжними ресурсами натисніть кнопку, розташовану праворуч.
Перегляньте наведені нижче теми, щоб знайти відповідні статті, журнали, веб-сайти, групи підтримки та відеозаписи.
Посилання ресурсів на зовнішні джерела надаються лише в інформаційних цілях; вони не є схваленням або схваленням Mitchell Community College будь-яких продуктів, послуг або думок корпорації, організації чи особи. Mitchell Community College не несе відповідальності за точність, законність або зміст зовнішнього сайту або наступних посилань. Зверніться до зовнішнього сайту, щоб отримати відповіді на запитання щодо його вмісту.
Підкомітети
Доктор Беверлі Браун
Келлі Віздом
Завданням підкомітету з питань заходів та планування є розробка, планування та впровадження заходів, програм і заходів, пов’язаних із рівноправністю та інклюзивністю на підтримку бачення, місії, переконань і цінностей Мітчеллського громадського коледжу. Це включає в себе постійне планування річної програми MLK, розробку серії презентацій і заходів для всіх викладачів і співробітників (наприклад, програми Equity Lunch і Learn для викладачів, співробітників і студентів) і програми, такі як спікери груп ідентичності (наприклад, афроамериканці). , симпозіуми латиноамериканців, індіанців, LGBTQIA та жінок). Підкомітет забезпечуватиме послідовну, безперервну та своєчасну діяльність з професійного розвитку для спільноти кампусу протягом року. Підкомітет буде тісно співпрацювати з іншими групами в кампусі, щоб забезпечити своєчасне повідомлення про події EIC всередині та зовні, як визначено.
Члени підкомітету з поточних подій і планування: Ханна Скотт (голова), Джессіка Коділл, Ерін Дубеа, Девід Галліхер, Остін Левінер, Джейн Морган, Джеймі Венс
Завдання підкомітету з питань ресурсів та комунікацій – служити основним ресурсом для EIC та Ініціативи рівності та інклюзії коледжу. Насамперед, роль підкомітету з питань ресурсів і комунікацій полягатиме в дослідженні, визначенні та/або розробці статей, книг, відео та інших освітніх інструментів і матеріалів, пов’язаних із рівноправністю та інклюзивністю, з метою підвищення обізнаності, розвитку знань і навичок викладачів коледжу Mitchell Community College. , співробітники та студенти. Підкомітет з питань ресурсів і комунікацій буде адресною групою для викладачів і співробітників, щоб отримати доступ до інформації щодо справедливості та інклюзії для використання в класі та на кафедрі. Підкомітет буде тісно співпрацювати з усіма підкомітетами. Підкомітет розробить Посібник із рівності та інклюзії, який слугуватиме інструментом для планування рівності, щоб допомогти всім викладачам і співробітникам визнавати, поважати та сприймати відмінності (наприклад, організації, загальна інформація, семінари, конференції, політичні ресурси). Підкомітет забезпечуватиме послідовне, безперервне та своєчасне інформування про роботу підкомітету з питань ресурсів як всередині, так і ззовні, як визначено.
Поточний член підкомітету з ресурсів і комунікацій: Тоні Брісеньо (голова), Т'Ша Харрісон, Філіп Холлеран, Сара Сова, ДеШон Вільямс
Завдання підкомітету з впровадження навчального плану полягає в тому, щоб допомагати викладачам і адміністраторам у впровадженні справедливості, інклюзивності та культурної компетентності в навчальні програми та класи, пов’язані з баченням, місією, переконаннями та цінностями Mitchell Community College. Основна мета підкомітету полягає в тому, щоб разом із підкомітетом ресурсів надавати необхідну інформацію, інструменти, практичний досвід та допомогу в навчанні викладачам і адміністраторам, щоб переконатися, що вони готові надати студентам обізнаність, знання та навички, щоб бути конкурентоспроможними в різноманітна та глобальна робоча сила та світ. Підкомітет працюватиме з іншими партнерами, щоб підвищити цінність капіталу в Mitchell Community College і збільшити можливість для студентів і викладачів бути лідерами та агентами змін у зростаючому глобальному суспільстві. Підкомітет забезпечуватиме послідовне, безперервне та своєчасне інформування про роботу підкомітету з впровадження навчального плану всередині та зовні, як визначено.
Поточні члени підкомітету з впровадження навчального плану: Меган Гарбах (голова), Ліза Осберн, Келлі Керлі, Вермел Мур, Моллі Ніколсон, Ауртур П’єрвінсенті, Емілі Веддінгтон, Марк Вест
Рада з рівноправності та інклюзії вітає всі запитання, занепокоєння та пропозиції студентів, викладачів і співробітників коледжу Mitchell Community, оскільки відкрите спілкування є життєво важливим для досягнення наших цілей.
Будь ласка, напишіть EIC@mitchellcc.edu і член Ради відповість якнайшвидше.
