Mitchell Community College pahalang na burgundy na logo.

Mga bagay na dapat isipin bago mag-enroll sa isang online na kurso

Upang maging matagumpay sa isang online na klase, ang isang mag-aaral ay dapat magkaroon ng mga sumusunod na katangian (Simonson, Smaldino, Albright, Zvacek, 2012, p. 223 – 239): 

  1. Pangkalahatang kakayahan – Sa isang online na klase, ang isang mag-aaral ay “nagpapalagay ng higit na responsibilidad para sa kanilang sariling pag-aaral nang mas maaga sa proseso kaysa sa mga mag-aaral na naka-enroll sa mga tradisyonal na klase” (p. 225). 
  2. Komunikasyon – Dapat na maunawaan ng isang mag-aaral kung paano makipag-usap nang sabay-sabay at asynchronous na pag-aaral. Ang sabay-sabay na pag-aaral ay nangangailangan ng mag-aaral at magtuturo na magkasabay na online para sa mga lektura, webinar o mga presentasyon. Ang asynchronous na pag-aaral ay nagbibigay-daan sa mag-aaral na kumpletuhin ang mga kinakailangang pagtatasa sa isang takdang panahon. 
  3. Teknikal na Kasanayan – Kailangang malaman ng isang mag-aaral kung paano mag-post at tumugon sa mga discussion board sa Moodle, mag-upload ng mga takdang-aralin sa Moodle, gumamit ng webinar software, magpadala ng mga email na may mga attachment, gumamit ng Microsoft Office, gumawa ng mga presentasyon, atbp. 
  4. Responsibilidad - Kung ang isang mag-aaral ay may tanong tungkol sa nilalaman ng kurso o isang teknikal na isyu, ang mag-aaral ay dapat makipag-ugnayan kaagad sa instruktor. Responsibilidad ng mag-aaral na makipag-ugnayan sa instruktor. Hindi mahuhulaan ng guro ang mga isyu. 
  5. Mga Kasanayan sa Pamamahala ng Oras – Dapat na balansehin ng isang mag-aaral ang kanyang personal na buhay sa kanyang buhay edukasyon. 

Sanggunian

Simonson, Michael, Smaldino, Sharon, Albright, Michael, at Zvackek, Susan. (2012).  Pagtuturo at Pag-aaral sa Malayo, 5th edisyon. Boston, Massachusetts: Pearson. 

 

Makipag-ugnay sa

Distance Learning Department
(704) 978-1304 

Mga Tala at Pagtanggap (mga tanong sa Awtorisasyon ng Estado lamang)
(704) 978-5493