学生の苦情と苦情
学生サービス担当副学長室は、コミュニティの価値観と学術的誠実さを促進することで大学の使命をサポートしています。私たちのスタッフはキャンパス行動規範を管理するとともに、学生、教職員、学生の権利と責任について教育します。行動規範には、予想される行為、禁止された行為、行為調査で従う手順、および行為違反の責任があると判明した生徒に課される可能性のある制裁が記載されています。学生サービス担当副学長は、違反行為の疑いに関する報告を受け取り、報告を調査し、適切な対応を実施する責任があります。また、事務局は学生の苦情や苦情の解決も促進します。
ミッチェル コミュニティ カレッジでは、すべての学生、訪問者、教職員、個人的または感情的な困難に苦しんでいる可能性のある個人、または心配、懸念、または脅威的な行動を示している可能性のある個人について私たちに話すことを奨励しています。
大学は、学生と職員のために安全で秩序ある教育環境を維持する権利を留保します。したがって、大学当局の判断で、学生/利用者の行為が大学コミュニティを混乱させる、または混乱させる恐れがあると判断した場合、大学コミュニティの健全性を回復し保護するために、適切な懲戒処分が講じられます。学生の行動規範と報告フォームについては以下を参照してください。
学生の行動規範と報告フォーム (新しいタブで開きます)
ミッチェル コミュニティ カレッジは、すべての人に安全で敬意を持った学習および労働環境を提供することに尽力しています。学生、教職員、および訪問者は、あらゆる種類の懸念または憂慮すべき行動について説明する情報を提供することが奨励されます。憂慮すべき行動には、キャンパスの場所や大学の活動中に、誰かが危険または脅威を感じたり、他の誰かに対してある程度の懸念を感じたりするあらゆる例が含まれる可能性があります。行為に関する事項および報告フォームについて詳しくは、以下をご覧ください。
行為と通報フォームについて (新しいタブで開きます)
ミッチェル コミュニティ カレッジ CARE チームは、報告された学生に関する懸念を監視および評価し、包括的で公平かつ学際的なアプローチを使用して対応を調整します。ケアチームは、苦痛の兆候を示している生徒のサポート、介入、フォローアップに取り組む非緊急の総合的な対応チームです。紹介状を提出すると、学生はサポートのために私たちに直接つながります。
ミッチェル コミュニティ カレッジ CARE チーム情報 (新しいタブで開きます)
ミッチェル コミュニティ カレッジでは、学生の苦情を、大学の職員、特定の職員、および/または大学の手続きのパフォーマンスに対する不満を書面で表明するものと定義しています。米国教育省および南部大学協会および大学委員会によって確立された規則に準拠しています。ミッチェルは、入学予定の学生全員に、大学に直接苦情を提出するための連絡先情報を提供します。詳細と報告フォームについては、以下を参照してください。
学生の苦情/苦情フォーム (新しいタブで開きます)
ミッチェルは、人種、肌の色、出身国、宗教、性別、性同一性または性的指向、障害、軍人または退役軍人としての地位、または年齢に基づいて、差別したり、プログラムや活動への参加を排除したり、雇用や応募の機会を制限したりしません。ミッチェルは機会均等の機関であり雇用主でもあります。
苦情処理手続きの目的は、以下に関するミッチェル コミュニティ カレッジの教職員、管理者に対する苦情を学生に伝えるシステムを提供することです。
1) 年齢、性別、人種、能力、その他の条件に基づく差別の申し立て
2) セクシャルハラスメント
3) 個人の成績を除く学業に関する事項
4) 国家認可相互協定 (SARA) の要件を遵守しない場合
学生の苦情/苦情フォーム (新しいタブで開きます)
苦情処理ポリシー (新しいタブで開きます)
学生の学業上の不正について懸念がある場合は、ここのフォームにご記入ください。 学術不正フォーム (新しいタブで開きます)
学生の不正な学業成績を報告するには、このフォームを使用してください。学生支援課に送付します。
学生の権利と責任
問題を経験したり、不当な扱いを受けていると感じたりする学生は、非公式に問題を解決するよう努めるべきです。 アクセシビリティ局コーディネーター。特定の宿泊施設に関する懸念は、学生と適切な講師、プログラム責任者、学部長、学習担当副学長、学生サービス担当副学長の関与により解決されます。学生が満足するまで懸念を解決できない場合、学生は以下に概説されている学生苦情処理プロセス (およびミッチェルカタログおよび学生ハンドブック) を利用する必要があります。
障害のある学生として、ミッチェル コミュニティ カレッジでは次のような明確な権利があります。
- あなたには機密保持の権利があります
- あなたには、一般に提供されるプログラムおよびサービスに合理的にアクセスする権利があります。
- あなたには、大学での成功を確実にするための合理的配慮を受ける権利があります。
学生の責任
障害のある学生は、高校時代と同じサービスや設備が受けられると誤解したまま大学に入学することがよくあります。これはそうではありません。大学は、学生が合理的配慮を持って成功できるよう、教育プログラムとキャンパスライフへのアクセスを提供することに重点を置いています。
障害のある大学生として、あなたには次の責任があります。
- 自立した大人として行動しましょう。
- 障害を自ら認めるか、開示する。
- 検証書類を提供します。
- 評価とテストの結果を取得し、大学に提供します。
- あなた自身の週のスケジュールを調整してください。
- 設備のリクエストについては、アクセシビリティ サービス オフィスにお問い合わせください。
- 個別指導を手配します。
- コースまたはプログラムの必須要件を削減または調整します。
- 学習障害のテストと評価を実施します。
- パーソナルアテンダントを提供します。
- 個人または個人の家庭教師を提供します。
- 個人教育計画 (IEP) を準備します。
ミッチェル コミュニティ カレッジは以下に準拠しています。 アメリカ障害者法 (ADA))、障害のある個人に対する差別を撤廃するための包括的な義務。大学も準拠しています 504 年リハビリテーション法第 1973 条 (サブパート E) と ノースカロライナ州障害者保護法.
タイトル IX 情報
1972 年教育改正法タイトル IX (20 USC S 1681) は、連邦財政援助を受けている教育機関における性別に基づく差別を禁止する連邦法です。タイトル IX は、性的暴行や性暴力を含むセクハラも禁止しています。
ミッチェル コミュニティ カレッジは、ミッチェル コミュニティ カレッジ コミュニティのすべての学生、従業員、志願者、その他のメンバー (ベンダー、訪問者、ゲストを含む) の間での責任と尊重を促進するタイトル IX ポリシーを通じて、健康で安全な学習環境と労働環境を維持することに取り組んでいます。 …。「誰も、性別に基づいて、大学のプログラムや活動への参加を不法に排除されたり、その利益を拒否されたり、差別を受けたりしてはなりません。」 連邦資金の受領者として、ミッチェル コミュニティ カレッジは 1972 年の高等教育改正の第 IX 編に準拠する必要があります。
これは、キャンパス内、大学のプログラムや活動中、またはミッチェル コミュニティ大学の学生、教職員、または第三者が経験した学術プログラム (通信教育) の入学、募集、財政援助および雇用を含むキャンパス外で発生した行為に適用されます。大学コミュニティのメンバー。
ミッチェル コミュニティ カレッジは、人事部長をタイトル IX コーディネーターとして任命しました。 Title IX コーディネーターとして、彼らは Title IX のコンプライアンスを監視し、Title IX の懸念や苦情に対処する責任を負っています。コーディネーターと副タイトル IX コーディネーターはどちらも、性的暴行や性暴力を含むセクハラの苦情を受け取り、調査する責任があります。
セクハラを受けている、または性暴力の被害者であると思われる場合は、次のことを行ってください。 インシデントレポートフォームに記入する および/またはタイトル IX コーディネーターまたは副タイトル IX コーディネーターに連絡してください。夕方の時間帯は、セキュリティ (704) 880-2569 に連絡して報告してください。
ミッチェル コミュニティ カレッジは、性別に基づくすべての不正行為をタイトル IX コーディネーターまたは副タイトル IX コーディネーターに直ちに報告することを個人に奨励しています。大学は、ジェンダーに基づく不正行為のすべての申し立てを直ちに調査し、適切な措置を講じます。これにより、大学コミュニティは申し立てに迅速に対応し、即時サポートを提供できるようになります。大学は、性暴力事件に関して支援を求める人々と緊密に連携します。
同大学は性暴力被害者に対し、何が起こったのか誰かに話すことを奨励している。必要なサポートを受けるために、大学には機密保持のためのさまざまな能力を持つさまざまな職員がキャンパス内にいます。
ほぼ完全な機密保持を要求される人もおり、彼らは「機密従業員」と呼ばれ、彼らとの会話は「特権的コミュニケーション」と呼ばれることもあります。
一部の従業員は、インシデントのすべての詳細 (両当事者の身元を含む) を Title IX コーディネーターに報告する必要があります。これらの従業員 (「責任従業員」と呼ばれる) への報告は大学への報告となり、通常、大学は事件を調査し、状況に対処するための適切な措置を講じる義務があります。
学生の行動規範と報告フォーム (新しいタブで開きます)
インシデントの報告先:
タイトルIXコーディネーター
ポール・サントス、人事部長
本館306
psantos@mitchellcc.edu
(704) 978-5409
機密の従業員
マイラ・ルイス、学術顧問ディレクター
学生サービスセンター、スイート100
mlewis@mitchellcc.edu
(704) 978-1309
手順 - HR 05.40 差別、嫌がらせ、性的違法行為の申し立てに対する株式解決手順
タイトル IX 職員向けトレーニング資料: § 106.45(b)(1)(iii) & § 106.45(b)(10)(i)(D)
タイトル IX の人材トレーニング資料は、次の場所にあります。 https://www.jacksonlewis.com/titleix-training-materialsこのリンクには、Jackson Lewis Title IX ビデオ トレーニング シリーズのすべてのスライドとその他の文書が含まれています。
詳細については、お問い合わせください。
ダニエル・“JJ”・マッカチャーン博士、学生サービス担当副学長
ミッチェル コミュニティ カレッジ
500 W. Broad St.、ステートビル、NC 28677
（704）878-3281オフィス
(704) 363-3376 携帯電話
（704）978-1935ファックス
