策略计划
米切尔社区学院 2023-2028 年战略计划：米切尔赋能未来
前言
当我们继续提供优质教育并凭借过去的智慧和现在的坚实基础不断前进时，米切尔展望了未来。我们花了时间进行反思、寻求意见，并通过刷新、重置和重新连接的过程，最终制定了新的战略计划。
学院开始了战略规划流程，该流程是通过学院董事会、教职员工、学生和社区之间的共同努力而制定的。这一过程包括对学院的使命、愿景、公平性进行内部审查 声明和核心 价值观以及更新的全校目标、利益相关者的参与以及对米切尔如何适应外部经济环境的理解。
我们生活在一个充满活力且快速发展的社区，米切尔将继续像我们历史上所做的那样——有意识地关注学生的成功。我们对卓越教育的承诺源于创造相关途径和公平获得教育机会的愿望。
这些机会将符合劳动力需求，并为艾雷德尔县及其他地区的毕业生提供社会经济可持续性。
蒂姆·布鲁尔博士, 理事长
策略计划
通过对学院使命、愿景、股权声明和核心价值观的内部审查，以及更新的学院范围内的目标、利益相关者的参与以及对米切尔的道路如何适应外部经济环境的理解， 米切尔赋能未来 在战略规划过程中制定了米切尔社区学院的蓝图，以促进当前和未来的学生取得相关且有目的的成功。
米切尔社区学院的战略规划流程将使学院能够继续作为艾雷德尔县经济发展的驱动引擎。无论是进入职场还是接受额外的教育，米切尔都为学生提供可转移的技能，帮助他们取得成功。
战略重点
米切尔社区学院的战略规划流程将使学院能够继续作为经济发展的驱动引擎，为学生提供可转移的技能，通过关注以下方面取得成功：
教与学
激励学生实现目标并取得成功。
实现经济流动性
通过相关且符合商业和工业需求的课程为学生就业做好准备。
蓬勃发展的合作伙伴关系
通过协作行动与利益相关者合作，使学生取得更大的成功。
这些战略重点是指导我们所做工作的蓝图。米切尔社区学院满足学生的各种知识和技能，并提供职业和个人成长的教育机会，以确保我们 赋能未来.
介绍
米切尔社区学院是艾雷德尔县高等教育的领导者，为具有不同需求和目标的多元化学生群体提供独特的教育机会。
为了提供这种支持性环境，学院与各种组织保持全面的合作伙伴关系，包括公立学校、非营利实体、学院和大学、商业和工业合作伙伴、市政当局和其他社区组织。
尽管将其他机构的服务与学院提供的服务进行比较可能存在相似之处，但米切尔的独特之处在于其开放的机构模式，为任何希望寻求教育机会的学生提供帮助和支持。
当我们反思如何 米切尔赋能未来 对于当前和未来的学生，学院必须重新调整其机构目标，以提供有效且相关的途径，确保学生的成功并进一步发展社区的劳动力。
米切尔的战略规划团队着手以更有目的的方式刷新、重置和重新连接学院当前的目标。
宗旨
米切尔的战略规划流程为学院未来五年制定了蓝图。该过程评估未来趋势，在机构目标设计中建立协作，优先考虑成功驱动的目标，并在学院实施的其他年度计划中重新阐明学院战略计划的使用。
作为一所教育机构，战略规划流程将学院的资源、项目和日常职能与更相关的途径结合起来，帮助所有学生找到适合其独特需求和时间表的可用教育选择。
使命
米切尔社区学院提供公平的机会获得负担得起的、高质量的学习体验和服务，从而为学生带来社会和经济流动性。
愿景
米切尔社区学院渴望成为培养智力、激发创造力、促进创新并改变我们社区及其他地区生活的催化剂。
权益声明
米切尔的多样性、公平、包容、正义和归属感工作旨在
- 为困难的对话和自我探究创造机会，以建立健康的关系并促进成长心态；
- 消除障碍并取代导致不平等现象长期存在的做法，以提高所有学生的成功；
- 为学生/教师/工作人员提供心理和身体上的归属感和包容性安全，使所有人都能蓬勃发展；
- 在日常工作中实践同理心和公平意识；
- 邀请校园里每个人的人性将他们的全部自我带到我们的空间。
