关于远程（在线）学习
米切尔社区学院提供以下类型的课程（根据北卡罗来纳州社区学院系统的定义）：
大学课程或继续教育课程，其中 100% 的教学是在学生亲自在场的情况下与教师面对面进行的。
大学课程或继续教育课程，其中 100% 的教学是在线提供的。
大学课程或继续教育课程，其中超过 50% 但不到 100% 的教学是在线授课的。
大学课程或继续教育课程，其中少于或等于 50% 的教学是在线授课的。
大学课程中 100% 的教学是在实体教室中与讲师面对面提供的，而 100% 的教学是在网上提供的，使学生有机会选择是在定期安排的面对面课程中上课还是参加同步或异步在线。
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浏览以下主题以查找资源来帮助您成为一名 米切尔社区学院成功的在线学生。
资源
国家授权和专业执照披露
州授权是指教育机构（通常是学院或大学）获得特定州的批准或授权以向这些州的居民提供教育课程和服务的过程。这项授权是必要的，因为美国每个州对其境内运营的高等教育机构都有自己的监管和监督要求。
机构必须获得州的批准才能开展与提供教育计划相关的本地和远程高等教育活动。活动包括在线学习、非课堂体验、居住在北卡罗来纳州以外的教员、监考、专业许可和营销。遵守各个州的要求现已成为 2008 年《高等教育机会法》（2010 年修订版）的一部分。H 600.9 (c)。
除了机构的认证外，米切尔社区学院提供的一些课程还可以让参与者获得许可证或认证。这些计划已获得行业特定认证机构的认证。请使用专业许可委员会的联系信息来了解您所需的计划所需的许可或认证，以及州的具体要求（如果您是希望参加其中一项计划的非北卡罗来纳州居民）。各州专业执照委员会联系方式。
米切尔社区学院的一些课程可在北卡罗来纳州获得许可和/或认证。自 1 年 2020 月 XNUMX 日起，美国教育部法规要求披露所有获得许可或认证的项目。将为所有州提供披露信息，并表明该计划是否满足州对许可或认证的教育要求，不满足州对许可或认证的教育要求，或者尚未做出决定。
美国教育部按州提供有关大多数许可职业的信息。对于美国教育部网页上未列出的任何职业，请使用职业名称、“许可证”一词和州名称在线搜索。
如果您正在考虑米切尔社区学院的一个项目，该项目可以获得执照或认证，并且您不住在北卡罗来纳州，请联系下面与您所需项目相对应的人员。
联系我们
米切尔社区学院的远程学习办公室致力于通过创新技术和教学设计提供无障碍的高质量教育。我们为学生提供灵活的学习机会，为教职员工提供专业发展，旨在利用尖端工具和资源增强教学体验。我们的目标是让教育具有变革性并让每个人都能接受。
梅利莎山
远程学习总监
电子邮箱： mhill2@mitchellcc.edu
水晶达根哈特
学习管理系统管理员
电子邮箱： cdagenhardt@mitchellcc.edu
米歇尔·米纳里克
教学技术员
电子邮箱： mminarik@mitchellcc.edu
常见问题解答（FAQ）
浏览以下主题，查找有关服用的最常见问题 (FAQ) 的答案 米切尔社区学院的远程（在线）课程。如果您在这里没有找到您想要的东西， 请联系: dl-information@mitchellcc.edu
什么是自助服务、Microsoft 365（电子邮件）和开放 LMS？我如何访问它们？
如果我的测验或考试在 LMS 中无法加载、冻结等，会发生什么情况？
如果您在课程中遇到测验或作业问题，请务必先联系您的讲师。
如果您的导师无法解决问题，请联系 远程学习帮助.
我必须被米切尔社区学院录取才能参加在线课程吗？
计划在米切尔社区学院学习期间出国？
学院保留阻止任何国家、地区或特定IP地址访问的所有权利。尝试在美国境外访问大学资源的用户将看到其访问被拒绝。国际访问必须获得信息技术副总裁/CIO 的批准，方法是发送电子邮件至 itsupport@mitchellcc.edu
如果您位于或将位于美国境外，请立即联系您的导师、学术顾问或信息技术 (IT)。
米切尔社区学院的多种学习技术支持远程学习课程。这些学习技术促进学生参与、促进协作并刺激学习。
学院使用 Moodle的 学习管理系统（LMS）来交付课程内容。参加远程学习课程的学生可以在学院的 Moodle 网站上找到课程的在线部分。在线课程由讲师使用 Collaborate、Zoom 或 Microsoft Teams 等网络会议工具主持。
微软365 是米切尔社区学院学院与学生以及教师与学生之间沟通的主要方式。学生可以下载完整的 Microsoft 365 套件或使用 Outlook、Word、Excel、PowerPoint 等在线应用程序。学生拥有用于大学电子邮件的 Outlook 和用于云存储的 OneDrive。
自助服务 是一种在线工具，可让学生实时、最新地保密访问有关其帐户、课程表、成绩等的大学信息。
学生可以通过以下方式访问上述学习技术及更多内容 我的米切尔 学院网站上的门户网站。
所需的其他软件可能因课程而异，可以在 教材查找 通过大学书店。
- 尊重：尊重老师和同学，就像在实体教室里一样。避免使用可能被视为粗鲁或冒犯性的语言。
- 使用正确的语言：写出完整的句子，使用正确的语法，避免使用俚语或文字。这促进了清晰的沟通。
- 紧扣主题：保持与课程材料相关的讨论和消息。这有助于保持注意力并支持每个人的学习过程。
- 回复前阅读所有消息：在贡献之前确保您了解讨论或电子邮件链的上下文。这可以防止沟通不畅和冗余。
- 简短而清晰：简洁而清晰地表达你的想法，提供足够的细节让其他人理解你的观点，而不用太多的信息压倒他们。
- 避免大喊大叫：用全部大写字母书写会被视为大喊大叫，并且可能会给人留下攻击性的印象。谨慎使用粗体或斜体来强调。
- 尊重隐私：未经同意，请勿分享您或他人的个人信息。另外，尊重课程内讨论的隐私。
- 引用您的来源：当分享不属于您自己的信息或想法时，请正确引用您的来源以给予认可并避免抄袭。
- 定期登录：通过经常登录、参与讨论以及关注作业和公告来保持对课程的关注。
- 遵循特定准则：遵守您的讲师或学院制定的任何其他网络礼仪规则，因为这些规则可能因课程或部门而异。
基本的计算机和互联网技能
- 操作计算机：了解如何打开和关闭计算机、管理文件和文件夹以及按照说明安装或更新软件。
- 互联网基础知识：能够连接到互联网、使用网络浏览器（例如 Chrome、Firefox 或 Safari）并进行搜索以查找信息。
通讯工具
- 电子邮件：了解如何发送、接收和组织电子邮件。了解如何附加和下载文件，并练习良好的电子邮件礼仪，以便与导师和同事进行专业沟通。
学习管理系统 (LMS)
- 浏览 LMS：熟悉学院使用的学习管理系统 (LMS)。了解如何访问课程材料、提交作业、参与讨论论坛、参加测验和检查成绩。
生产力软件
- 文字处理：获得基本的文字处理程序（例如 Microsoft Word）能力，用于撰写论文和完成作业。
- 电子表格和演示文稿：对用于任何数据分析或演示作业的电子表格（例如 Excel、Google Sheets）和演示软件（例如 PowerPoint、Google Slides）有基本的了解。
数字通信
- 视频会议：熟悉视频会议工具（例如 Zoom、Microsoft Teams）来参加现场课程或会议。了解如何将麦克风静音/取消静音、打开/关闭视频以及在需要时共享屏幕。
在线研究和批判性思维
- 研究技能：培养在线寻找可靠研究来源的能力。负责任地使用学术数据库和互联网来支持您的课程作业。
- 批判性评估：学会批判性地评估您在网上找到的信息的可信度和相关性。
时间管理和自律
- 组织技能：使用数字日历和任务管理应用程序来安排学习时间、跟踪截止日期并管理您的课程作业。
要成功学习在线课程，拥有最少的个人技术至关重要。这是关键技术的列表
您需要的组件：
- 计算机或笔记本电脑：具有足够处理能力和内存来处理课程作业、软件应用程序和视频流的可靠计算机或笔记本电脑。确保它可以运行最新的操作系统（Windows、macOS 或 Linux），并具有现代、最新的 Web 浏览器（Google Chrome、Mozilla Firefox、Safari 等）。
- 高速互联网连接：稳定、快速的互联网连接对于访问课程资料、参加视频会议、直播讲座和按时提交作业至关重要。
- 网络摄像头和麦克风：许多在线课程需要参加视频会议。这些交互需要内置或外置网络摄像头和麦克风。
- 扬声器或耳机：高质量的扬声器或耳机对于听讲座、参与讨论以及不受干扰地观看多媒体内容非常重要。
- 生产力软件：完成作业和项目通常需要使用文字处理、电子表格和演示软件。米切尔社区学院的学生可以免费下载 Microsoft 365 套件，并可以访问 Word、PowerPoint、Excel、OneNote、OneDrive、Outlook 等。
- 防病毒和安全软件：保护您的计算机免受恶意软件和病毒的侵害非常重要，尤其是在下载材料或访问课程作业的各种网站时。
- 屏幕阅读器或辅助技术（如果适用）：对于残疾学生，可能需要兼容的辅助技术，例如屏幕阅读器或语音转文本软件。
- 打印机和扫描仪（可选）：虽然并不总是必需的，但可以使用打印机和扫描仪 有助于打印课程材料和扫描手写作业。
投资可靠的技术并确保您能够使用这些工具可以显着增强您的在线学习
经验并为您在线课程的成功做出贡献。
