无障碍服务信息
我们米切尔社区学院的目标是确保所有寻求学分的学生，特别是那些有特殊挑战的学生，克服学术障碍，以追求他们的梦想并实现他们的目标。无障碍服务致力于营造一种以能力为中心的氛围，减少限制并提高期望。我们都面临着挑战，但在米切尔，我们努力克服这些挑战并成为冠军。
残疾学生申诉政策
遇到问题和/或感到受到不公平对待的学生应尝试与无障碍办公室协调员非正式地解决问题。有关特定住宿的问题将在学生和相应讲师、项目负责人、学术院长、学习副总裁和学生服务副总裁的参与下得到解决。如果问题无法得到令学生满意的解决，学生应利用下文概述的学生申诉流程（以及米切尔目录和学生手册中的内容）。
作为一名残疾学生，您在米切尔社区学院享有独特的权利：
- 您有保密权
- 您有权合理访问向公众提供的计划和服务。
- 您有权获得合理的住宿，以确保您的大学成功。
学生的责任
残疾学生在进入大学时常常误以为他们将获得与高中时相同的服务和住宿。不是这种情况。大学注重提供教育课程和校园生活的机会，让学生在合理的住宿条件下取得成功。
作为一名残疾大学生，您有责任：
- 作为一个独立的成年人。
- 自我识别或披露残疾。
- 提供验证文件。
- 获取评估和测试结果并将其提供给学院。
- 安排自己的每周日程。
- 有关住宿请求，请联系无障碍服务办公室。
- 安排个人辅导。
- 减少或调整课程或项目的基本要求。
- 对学习障碍进行测试和评估。
- 提供私人服务员。
- 提供个人或私人导师。
- 准备个人教育计划 (IEP)。
米切尔社区学院遵守 美国残疾人法案（ADA），消除对残疾人的歧视的全面任务。学院还遵守 504 年《康复法》第 1973 条（E 子部分） 和 北卡罗来纳州残疾人保护法.
比较高中和大学的残疾人住宿
资料来源：本材料是与北卡罗来纳州高等教育和残疾协会联合开发的。
识别残疾学生。
提供学习障碍评估。
根据指定的诊断类别对残疾进行分类。
让父母或监护人参与安置决定。
提供某些非学术服务。
通过安置委员会在家长参与和批准的情况下，将学生安排在他们可以（以任何方式）受益的项目中。
安排学生每周日程的很大一部分。
修改教育计划。
准备个人教育计划（IEP）。
提供免费且适当的教育。
由学校护士或卫生服务机构提供适当的服务。
保护每个学生的隐私权和保密权。
提供为非残疾人提供的计划和服务的机会。
告知学生办公地点和申请住宿的程序。
接受并评估验证文件。
根据学生提供的验证文件，确定精神或身体损伤导致主要生活活动受到实质性限制。
确定学生是否有资格参与该计划或服务，无论是否有住宿，如果有，是否可以进行合理的住宿。
为符合上述资格标准的学生提供合理的住宿。
提供与公众相同的合理的计划和服务选择。
告知学生他们的权利和责任。
亲自
斯泰茨维尔校区
周一至周五上午 8 点至下午 4:30
陈奕迅学生服务中心110室
穆尔斯维尔校区
周二上午 9 点至下午 3 点
实质上
可以通过 Zoom 安排和举行虚拟预约，并提前 3 天通知。
