- 讲师必须收集涉嫌违规的证据。证据收集包括记录犯罪的日期、时间、地点、路线和路段、任何证人以及任何佐证证据。证据可能包括但不限于：测试/作业的副本、电子表格、电子邮件和任何电子文档，包括任何抄袭软件验证。教师必须在发现违规行为后向其直接主管提供学术作业的书面摘要、涉嫌违规行为的证据以及与学生就涉嫌违规行为进行的任何互动的描述。
- 讲师必须在发现后三个工作日内（不包括休息日和节假日）与其直接主管会面，以审查涉嫌违规的证据和细节。直接主管应咨询相应的院长或主任，以确定是否存在其他学术不诚实事件。
- 在与直接主管会面后，讲师必须通过学生所在机构的电子邮件以书面形式通知学生涉嫌违反学术诚实政策的行为。必须向学生提供一份学术诚实政策副本以供参考。必须通知学生，为了继续参加课程，学生必须与讲师会面（虚拟或面对面）。必须告知学生，即将举行的会议是学生提供作品原创性证据、学生学业成绩真实性证据以及任何其他证据的机会。
- 与学生的会面应包括讲师及其直接主管。教师必须告知学生所指控的具体违规行为，以及如果发现学生对所指控的违规行为负有责任，则学生可能面临的制裁。应使用学术诚信违规报告表记录会议的详细信息。学生应该有机会解释事件并提出问题。
- 在与学生会面后的两个工作日内（不包括休息日和节假日），教师及其直接主管必须做出处罚决定。制裁必须通过学生所在机构的电子邮件以书面形式提供给学生。制裁通知必须包括上诉程序。处罚必须报告给负责学生服务的副校长保存记录。
- 如果学生认为调查结果虚假或不公正，则可以对所发出的制裁提出上诉。学生可以在三个工作日内（不包括休息日和节假日）以书面形式向负责学生服务的副校长提出申诉。如果学生对学术不诚实的初步调查结果提出上诉，负责学生服务的副校长可以根据学生的上诉和理由，自行决定召集学术审查委员会作为听证小组。学术审查委员会将在收到学生服务副校长通知后的五个工作日内（不包括休息日和节假日）审理所有上诉。学术审查委员会的决定为最终决定。负责学生服务的副校长应通过学生所在机构的电子邮件以书面形式通知学生最终决定。
