Logo màu đỏ tía nằm ngang của Cao đẳng Cộng đồng Mitchell.
Biểu ngữ có nội dung "Dịch vụ trợ năng".

Thông tin dịch vụ trợ năng

Mục tiêu của chúng tôi tại Cao đẳng Cộng đồng Mitchell là đảm bảo rằng tất cả sinh viên đang tìm kiếm tín chỉ, đặc biệt là những sinh viên có thách thức đặc biệt, vượt qua các rào cản học tập để theo đuổi ước mơ và hoàn thành mục tiêu của mình. Dịch vụ Trợ năng cố gắng tạo ra một bầu không khí tập trung vào KHẢ NĂNG, nơi các hạn chế được giảm bớt và kỳ vọng được nâng lên. Tất cả chúng ta đều gặp phải và phải đối mặt với những thử thách, nhưng tại Mitchell, chúng ta cố gắng vượt qua những thử thách đó và trở thành NHÀ VÔ ĐỊCH.

Chính sách khiếu nại dành cho học sinh khuyết tật

Những học sinh gặp vấn đề và/hoặc cảm thấy bị đối xử bất công nên cố gắng giải quyết vấn đề một cách không chính thức với Điều phối viên của Văn phòng Hỗ trợ Tiếp cận. Những lo ngại về điều chỉnh cụ thể sẽ được giải quyết với sự tham gia của sinh viên và người hướng dẫn phù hợp, Trưởng chương trình, Trưởng khoa học thuật, Phó chủ tịch phụ trách học tập và Phó chủ tịch dịch vụ sinh viên. Nếu mối quan ngại không thể được giải quyết theo mức độ hài lòng của sinh viên, sinh viên nên sử dụng quy trình Khiếu nại của Sinh viên như được nêu dưới đây (và trong Danh mục Mitchell và Sổ tay Sinh viên).

Quyền của Học sinh Khuyết tật

Là một sinh viên khuyết tật, bạn có các quyền riêng biệt tại Cao đẳng Cộng đồng Mitchell:

  • Bạn có quyền được bảo mật
  • Bạn có quyền tiếp cận hợp lý các chương trình và dịch vụ được cung cấp cho công chúng.
  • Bạn có quyền có chỗ ở hợp lý để đảm bảo sự thành công ở trường đại học của bạn.
Trách nhiệm của học sinh khuyết tật

Trách nhiệm của sinh viên

Học sinh khuyết tật thường đến trường đại học với sự hiểu lầm rằng họ sẽ nhận được các dịch vụ và chỗ ở giống như ở trường trung học. Đây không phải là trường hợp. Các trường cao đẳng tập trung vào việc cung cấp khả năng tiếp cận các chương trình giáo dục và cuộc sống trong khuôn viên trường để cho phép sinh viên thành công với chỗ ở hợp lý. 

Là một sinh viên đại học bị khuyết tật, bạn có trách nhiệm:

  • Hành động như một người trưởng thành độc lập.
  • Tự xác định hoặc tiết lộ tình trạng khuyết tật.
  • Cung cấp tài liệu xác minh.
  • Nhận kết quả đánh giá và kiểm tra và cung cấp cho trường đại học.
  • Sắp xếp lịch trình hàng tuần của riêng bạn.
  • Hãy liên hệ với Văn phòng Dịch vụ Tiếp cận về các yêu cầu chỗ ở.
  • Sắp xếp dạy kèm cá nhân.
Trường KHÔNG bắt buộc phải
  • Giảm bớt hoặc điều chỉnh các yêu cầu thiết yếu của một khóa học hoặc chương trình.
  • Tiến hành kiểm tra và đánh giá khuyết tật học tập.
  • Cung cấp người phục vụ riêng.
  • Cung cấp gia sư cá nhân hoặc riêng.
  • Chuẩn bị Kế hoạch Giáo dục Cá nhân (IEP).

Cao đẳng Cộng đồng Mitchell tuân thủ các quy định Americans with Disabilities Act (ADA), một nhiệm vụ toàn diện nhằm xóa bỏ sự phân biệt đối xử đối với người khuyết tật. Trường cũng tuân thủ Mục 504 của Đạo luật Phục hồi năm 1973 (Tiểu phần E) và Đạo luật bảo vệ người khuyết tật NC.

So sánh chỗ ở cho người khuyết tật ở trường trung học và đại học

Nguồn: Tài liệu này được phát triển cùng với Hiệp hội NC về Giáo dục Đại học và Người khuyết tật.

Xác định học sinh khuyết tật.

Cung cấp đánh giá về khuyết tật học tập.

Phân loại khuyết tật theo các loại chẩn đoán cụ thể.

Thu hút sự tham gia của phụ huynh hoặc người giám hộ trong các quyết định sắp xếp.

Cung cấp một số dịch vụ phi học thuật.

Xếp học sinh vào các chương trình mà các em có thể được hưởng lợi (theo bất kỳ cách nào) thông qua ủy ban xếp lớp với sự tham gia và chấp thuận của phụ huynh.

Cấu trúc một phần lớn lịch trình hàng tuần của học sinh.

Sửa đổi chương trình giáo dục.

Chuẩn bị Kế hoạch Giáo dục Cá nhân (IEP).

Cung cấp một nền giáo dục miễn phí và phù hợp.

Cung cấp các dịch vụ phù hợp bởi y tá trường học hoặc các dịch vụ y tế.

Bảo vệ quyền riêng tư và bảo mật của mỗi học sinh.

Cung cấp khả năng tiếp cận các chương trình và dịch vụ được cung cấp cho người không khuyết tật.

Thông báo cho sinh viên về địa điểm văn phòng và thủ tục yêu cầu chỗ ở.

Chấp nhận và đánh giá tài liệu xác minh.

Xác định rằng sự suy yếu về tinh thần hoặc thể chất gây ra hạn chế đáng kể cho một hoạt động quan trọng trong cuộc sống dựa trên các tài liệu xác minh do học sinh cung cấp.

Xác định xem học sinh có đủ điều kiện để tham gia vào chương trình hoặc dịch vụ, có hoặc không có chỗ ở, và nếu có, liệu có thể có chỗ ở hợp lý hay không.

Thực hiện chỗ ở hợp lý cho những sinh viên đáp ứng các tiêu chí đủ điều kiện trên.

Cung cấp quyền truy cập hợp lý vào các lựa chọn chương trình và dịch vụ tương đương với những lựa chọn dành cho công chúng.

Thông báo cho sinh viên về quyền và trách nhiệm của họ.

Địa điểm và giờ làm việc của văn phòng

Trong người

Cơ sở Statesville
Thứ Hai-Thứ Sáu 8 giờ sáng – 4 giờ 30 chiều
Trung tâm Dịch vụ Sinh viên Eason, Phòng 110 

Cơ sở Mooresville
Thứ Ba 9 giờ sáng – 3 giờ chiều

Hầu như
Các cuộc hẹn ảo có thể được lên lịch và tổ chức qua zoom với thông báo trước 3 ngày.

Có một vài câu hỏi?

Marks Elder, Điều phối viên Dịch vụ Tiếp cận và Điều phối viên 504
Melder@mitchellcc.edu
(704) 878-3364

Molly Rogers, Chuyên gia tổng hợp về dịch vụ trợ năng
(704) 978-5426