Горизонтальний бордовий логотип коледжу Мітчелла.
Банер із написом "Сервіси доступності".

Інформація про служби доступності

Наша мета в Мітчеллському громадському коледжі полягає в тому, щоб усі студенти, які бажають отримати кредити, особливо ті з особливими проблемами, долали академічні бар’єри, щоб реалізовувати свої мрії та досягати своїх цілей. Accessibility Services прагне створити атмосферу, де в центрі уваги знаходяться ЗДІБНОСТІ, де обмеження зменшуються, а очікування підвищуються. Усі ми стикаємося з труднощами, але в Mitchell ми прагнемо подолати ці труднощі та стати ЧЕМПІОНАМИ.

Політика розгляду скарг для студентів з обмеженими можливостями

Учні, які відчувають проблему та/або відчувають, що до них ставляться несправедливо, повинні спробувати вирішити проблему неформально за допомогою координатора відділу доступності. Питання щодо конкретного розміщення будуть вирішені за участю студента та відповідного викладача, керівника програми, академічного декана, віце-президента з навчання та віце-президента зі студентської служби. Якщо проблема не може бути вирішена так, щоб студент задовольнив його, студент повинен скористатися процесом розгляду скарг студента, як описано нижче (і в каталозі Мітчелла та посібнику студента).

Права студентів з обмеженими можливостями

Як студент з обмеженими можливостями ви маєте чіткі права в Mitchell Community College:

  • Ви маєте право на конфіденційність
  • Ви маєте право на розумний доступ до програм і послуг, які пропонуються громадськості.
  • Ви маєте право на розумне пристосування для забезпечення успіху в коледжі.
Обов'язки студентів з обмеженими можливостями

Обов'язки студента

Студенти з обмеженими можливостями часто приходять до коледжу, не розуміючи, що вони отримають ті самі послуги та умови, що й у середній школі. Це не той випадок. Коледжі зосереджені на забезпеченні доступу до освітніх програм і життя в кампусі, щоб дозволити студентам досягти успіху за розумних умов. 

Як студент коледжу з інвалідністю, ви зобов’язані:

  • Дійте як незалежний дорослий.
  • Самостійно визначити або розкрити інвалідність.
  • Надати підтверджуючі документи.
  • Отримати результати оцінювання та тестування та надати їх до коледжу.
  • Складіть власний тижневий розклад.
  • Зверніться до офісу Accessibility Services щодо запитів на розміщення.
  • Домовитися про персональне репетиторство.
Коледж НЕ зобов'язаний
  • Зменшити або скоригувати основні вимоги курсу чи програми.
  • Провести тестування та оцінку труднощів у навчанні.
  • Надати особистих супроводжуючих.
  • Надаю персональних або приватних репетиторів.
  • Підготуйте індивідуальні навчальні плани (IEPs).

Mitchell Community College відповідає вимогам Закон про американців з інвалідністю (ADA), комплексний мандат щодо усунення дискримінації осіб з обмеженими можливостями. Коледж також дотримується Розділ 504 Закону про реабілітацію 1973 року (підрозділ E) і NC Закон про захист людей з інвалідністю.

Порівняння пристосувань для інвалідів у середній школі та коледжі

Джерело: Цей матеріал розроблено спільно з NC Association on Higher Education and Disability.

Визначити учнів з обмеженими можливостями.

Забезпечити оцінку труднощів навчання.

Класифікувати інвалідність за вказаними діагностичними категоріями.

Залучайте батьків або опікунів до прийняття рішень про влаштування.

Надавати певні неакадемічні послуги.

Розмістіть учнів у програмах, де вони можуть отримати користь (у будь-який спосіб) через комісію з розміщення за участю та схвалення батьків.

Структуруйте значну частину тижневого розкладу учнів.

Змінити освітні програми.

Підготуйте індивідуальні навчальні плани (IEP).

Забезпечити безкоштовну та відповідну освіту.

Надати відповідні послуги шкільної медсестри або медичної служби.

Захистіть право кожного студента на приватність і конфіденційність.

Надати доступ до програм і послуг, які пропонуються людям без обмежених можливостей.

Інформуйте студентів про розташування офісу та процедури для запиту на розміщення.

Прийняти та оцінити підтверджувальну документацію.

Визначте, що розумова або фізична вада спричиняє суттєве обмеження основної життєдіяльності на основі підтверджуючих документів, наданих учнем.

Визначте, чи відповідає студент іншим вимогам для участі в програмі чи послугі, з пристосуваннями чи без них, і якщо так, чи можливе розумне пристосування.

Зробіть розумні пристосування для студентів, які відповідають вищезазначеним кваліфікаційним критеріям.

Забезпечте розумний доступ до вибору програм і послуг, рівних тим, які доступні для широкої громадськості.

Повідомити учням їхні права та обов’язки.

Розташування та години роботи офісу

Персонально

Кампус Стейтсвіль
Понеділок-п’ятниця 8:4 – 30:XNUMX
Центр обслуговування студентів Eason, кімната 110 

Кампус Mooresville
Вівторок 9:3 – XNUMX:XNUMX

Практично
Віртуальні зустрічі можна планувати та проводити через zoom із попередженням за 3 дні.

У вас є питання?

Маркс Елдер, координатор служб доступності та координатор 504
Melder@mitchellcc.edu
(704) 878-3364

Моллі Роджерс, загальний фахівець із служб доступності
(704) 978-5426