Горизонтальний бордовий логотип коледжу Мітчелла.
  1. Інструктор повинен зібрати докази ймовірного порушення. Збір доказів включає зазначення дати, часу, місця, курсу та ділянки, будь-яких свідків та будь-яких підтверджуючих доказів злочину. Докази можуть включати, але не обмежуються: копіями тестів/завдань, електронних таблиць, електронних листів та будь-яких електронних документів, у тому числі перевірки будь-якого програмного забезпечення на плагіат. Викладач повинен надати своєму безпосередньому керівнику письмове резюме навчального завдання, докази ймовірного порушення та опис будь-якої взаємодії зі студентом щодо ймовірного правопорушення після його виявлення.
  2. Інструктор повинен зустрітися зі своїм безпосереднім керівником протягом трьох робочих днів після виявлення (за винятком перерв і свят), щоб ознайомитися з доказами та деталями ймовірного порушення. Безпосередній керівник повинен проконсультуватися з відповідним деканом або директором, щоб визначити, чи є додаткові випадки академічної нечесності.
  3. Після зустрічі з безпосереднім керівником викладач повинен письмово повідомити студента через електронну адресу навчального закладу про ймовірне порушення політики академічної чесності. Студенту необхідно надати копію політики академічної чесності для довідки. Студента необхідно повідомити, що для того, щоб залишитися зареєстрованим на курсі, студент повинен зустрітися з викладачем (віртуально або особисто). Студент повинен бути проінформований про те, що майбутня зустріч є можливістю для студента надати докази оригінальності роботи, надати докази достовірності успішності студента та надати будь-які додаткові докази.
  4. На зустрічі зі студентом повинні бути присутні як викладач, так і його безпосередній керівник. Викладач повинен повідомити учня про конкретне ймовірне порушення та можливі санкції, з якими стикається учень, якщо учня визнають винним у ймовірному порушенні. Деталі зустрічі слід задокументувати за допомогою форми звіту про порушення правил академічної чесності. Учневі слід надати можливість пояснити інцидент і поставити запитання.
  5. Протягом двох робочих днів (без урахування перерв і свят) після зустрічі з учнем викладач та його безпосередній керівник повинні визначити санкцію. Санкції повинні бути надіслані студенту в письмовій формі через електронну адресу студента навчального закладу. Повідомлення про санкцію має включати процес оскарження. Санкцію (санкції) необхідно повідомити віце-президенту з обслуговування студентів для ведення документації.
  6. Студент може оскаржити винесені санкції, якщо студент вважає висновок помилковим або несправедливим. Студент може звернутися до віце-президента зі студентської служби в письмовій формі протягом трьох робочих днів (без урахування перерв і свят). Якщо студент подає апеляцію на початкове визнання академічної нечесності, віце-президент зі студентської служби може, на власний розсуд і на основі апеляції та обґрунтування студента, скликати Академічну ревізійну комісію для виконання функцій комісії для слухання. Академічна ревізійна комісія розглядатиме всі апеляції протягом п’яти робочих днів (за винятком перерв і свят) після отримання повідомлення від віце-президента з питань обслуговування студентів. Рішення вченої комісії є остаточним. Про остаточне рішення віце-президент із студентських служб повідомляє студента письмово через електронну адресу студента навчального закладу.