System semestralny

Mitchell działa w systemie trzysemestralnym. Zaliczenie jednej godziny semestralnej następuje za każde:

• 16 godzin pracy na zajęciach
• 32 lub 48 godzin pracy laboratoryjnej
• 48 godzin praktyki klinicznej
• 160 godzin doświadczenia zawodowego, takiego jak wspólne kształcenie, praktyki i staże

Rejestracja

Wszyscy studenci muszą zarejestrować się na początku każdego semestru obecności. Studenci nie mogą uczestniczyć w zajęciach, na które nie są oficjalnie zapisani. Formalnie zakończona rejestracja odbywa się w oparciu o oficjalne plany zajęć wygenerowane przez Biuro ds. Ewidencji Studentów po rejestracji.

Studenci uczestniczący w programach transferowych (AA, AS, AFA, AE)

Wymóg ACA 122

 Studenci, którzy ubiegają się o stopień transferu (AA, AS, AE lub AFA), muszą ukończyć ACA 122 podczas pierwszego lub drugiego semestru. Jeżeli student ubiegający się o stopień transferowy nie zaliczy ACA 122 w pierwszym lub drugim semestrze, rejestracja na trzeci semestr studenta zostanie zablokowana.

Wymaganie „C” lub lepsze

W przypadku programów przeniesienia studiów wymagana jest pozytywna ocena „C” lub lepsza ze wszystkich zajęć związanych z danym stopniem, aby móc ukończyć studia.

Obciążenie kursu

Studenta zarejestrowanego na 12 godzin semestralnych uważa się za studenta studiującego w trybie stacjonarnym. Wymagania te stanowią minimum, aby otrzymać pełne świadczenia VA. Normalne obciążenie kursem dla stopni AA, AS lub AFA wynosi 16 godzin kredytowych w semestrze. Normalne obciążenie kursami dla stopni technicznych AAS wynosi 18 godzin kredytowych w semestrze. Studenci nie mogą rejestrować się na więcej niż 21 godzin zaliczeniowych bez zgody wiceprezesa ds. nauczania. Zgoda na realizację większej liczby godzin będzie opierać się na wcześniejszych osiągnięciach akademickich. Studenci, którzy są zatrudnieni w czasie studiów, powinni skonsultować się ze swoim doradcą wydziałowym w celu ustalenia odpowiedniego obciążenia kursowego.

Zmiana harmonogramu

Zmiany w planie zajęć po ostatnim dniu skreślenia/dodania muszą być dokonane w Biurze ds. Ewidencji Studentów i zatwierdzone przez Dziekana. Ostatni dzień, w którym można dodać przedmioty, jest podany w Kalendarzu Akademickim. Studenci chcący zrezygnować z kursu muszą wypełnić formularz rezygnacji, który jest przetwarzany przez Doradcę Akademickiego oraz Biuro Rekrutacji i Dokumentacji.

Klasyfikacja

Studenci są klasyfikowani jako studenci pierwszego roku od momentu początkowej rejestracji do momentu uzyskania 30 godzin semestralnych. Następnie są klasyfikowani jako studenci drugiego roku. Na potrzeby zajęć studenckich studenci muszą być zapisani na co najmniej dwa semestry, zanim zostaną sklasyfikowani jako studenci drugiego roku.

Zmiana harmonogramu

Zmiany w planie zajęć po ostatnim dniu skreślenia/dodania muszą być dokonane w Biurze ds. Ewidencji Studentów i zatwierdzone przez Dziekana. Ostatni dzień, w którym można dodać przedmioty, jest podany w Kalendarzu Akademickim. Studenci chcący zrezygnować z kursu muszą wypełnić formularz rezygnacji, który jest przetwarzany przez Doradcę Akademickiego oraz Biuro Rekrutacji i Dokumentacji.

Polityka obecności

Od jesieni 2020 r. Mitchell Community College jest instytucją przyjmującą. Instruktorzy wszystkich zajęć objętych programem nauczania mają obowiązek zgłaszania obecności uczniów. Uczestnictwo rozpoczyna się pierwszego zaplanowanego dnia kursu, nawet w przypadku studentów, którzy zarejestrują się po terminie. Mitchell Community College dostrzega związek między frekwencją studentów, utrzymaniem studentów, osiągnięciami i sukcesem. Oczekuje się, że studenci będą uczestniczyć we wszystkich sesjach zajęć, doświadczeniach klinicznych i okresach laboratoryjnych, na które są zapisani. Nieobecność na którymkolwiek z tych doświadczeń edukacyjnych, niezależnie od przyczyny, zmniejsza możliwości uczenia się i może niekorzystnie wpłynąć na osiągnięcia ucznia.

Studenci są odpowiedzialni za obecność na zajęciach oraz za wszelkie opuszczone w czasie nieobecności zajęcia. Zasady instruktora dotyczące wykonywania makijażu muszą być jasno określone w programie zajęć. Odrobienie i uzupełnienie brakujących prac leży po stronie studenta.

Aby pozostać zapisanym na kurs, student musi uczestniczyć w zajęciach w dniu spisu klas lub wcześniej. Jeśli uczeń nie pojawi się na zajęciach do daty spisu, zostanie zgłoszony jako „nieobecny” (NS) i zostanie automatycznie usunięty z kursu przez rejestratora. Aby mieć pewność, że uczniowie uczęszczają na zajęcia i uniknąć oceny jako „NS”, uczniowie muszą:

• W przypadku tradycyjnych zajęć ze 100% miejscami siedzącymi, uczeń musi być fizycznie obecny na zajęciach w dniu spisu klas lub wcześniej.

• W przypadku zajęć mieszanych lub hybrydowych student musi albo ukończyć obowiązkową czynność związaną z zapisami na kurs w LMS, albo fizycznie być obecnym na zajęciach w dniu lub przed datą spisu klas.

• W przypadku zajęć prowadzonych w 100% online, student musi ukończyć obowiązkową czynność związaną z zapisami na kurs w LMS w dniu lub przed datą spisu klas.

Jeśli uczeń nie spełnia wymagań dotyczących daty spisu, musi zostać zgłoszony jako „NS” dla danej klasy. Studenci zgłoszeni jako „NS” są usuwani z zajęć. Data „NS” i data spisu są tą samą datą dla kursu i można ją znaleźć w programie nauczania kursu. W przypadku kursów mieszanych, hybrydowych i internetowych data ta jest również odnotowana w czynnościach związanych z rejestracją na kurs obowiązkowy.

Jeżeli uczeń nie zastosuje się do zasad obecności na zajęciach lub nie pojawi się na zajęciach przez dwa kolejne tygodnie bez wcześniejszych ustaleń z instruktorem, instruktor rozpatrzy administracyjne wycofanie ucznia (W), co skutkuje oceną W (Zobacz Politykę wypłat).

Oczekiwania dotyczące obecności

Zajęcia rozpoczynają się pierwszego zaplanowanego dnia zajęć, nawet w przypadku uczniów, którzy zarejestrują się po terminie. Oczekuje się, że wszyscy studenci będą obecni na wszystkich zajęciach i odpowiadających im sesjach (laboratoria/kliniki/itp.).

Aby pozostać zapisanym na zajęcia online, student musi uczestniczyć w zajęciach (weryfikowanych poprzez wykonanie zadania) w dniu spisu klas lub wcześniej. W przypadku zajęć stacjonarnych i hybrydowych uczeń musi być fizycznie obecny na zajęciach w dniu spisu klas lub wcześniej. Nieobecność nie zwalnia studenta z zaliczenia zajęć.

Polityka Instruktora dotycząca prac wykończeniowych musi być wyraźnie określona w programie zajęć. Odrobienie i uzupełnienie brakujących prac leży po stronie studenta.

Wyjątki dotyczące obecności

Obecność będzie nadal wymagana w przypadku uczniów szkół średnich (Early College i Career & College Promise), programów wymagających licencji (BLET i kosmetologia) oraz studentów-weteranów. Aby weterani kwalifikowali się do świadczeń, należy monitorować ich ostatni dzień obecności na poszczególnych zajęciach.

Polityka wypłat

Ostatnim dniem na wycofanie się z kursu lub ze wszystkich kursów z oceną „W” jest 75-procentowy punkt kursu. Dokładna data publikowana jest w Kalendarzu Akademickim. Po uzyskaniu 75% punktów za kurs, student otrzyma ocenę zaliczoną z przedmiotu na koniec semestru.

Polityka dotycząca dat spisu ludności

Aby pozostać zapisanym na kurs, student musi uczestniczyć w zajęciach (weryfikowanych poprzez zaliczenie zajęć) w dniu spisu zajęć lub wcześniej. W przypadku zajęć w pozycji siedzącej, student musi być fizycznie obecny na zajęciach przed podaniem danych ze spisu klas. Uczniowie zapisani na zajęcia hybrydowe lub zajęcia online muszą przystąpić do spisu ludności.

Jeżeli uczeń nie spełnia wymagań dotyczących Daty Spisu Powszechnego, należy zgłosić jego nieobecność na zajęciach. Studentów zgłoszonych jako „nieobecni” uważa się za wycofanych z zajęć; ocena „NS” zostanie podana w transkrypcie ucznia.

Zadowalający postęp naukowy

Aby zostać uznanym za osobę posiadającą dobrą pozycję akademicką i zadowalającą postęp w nauce w kierunku uzyskania stopnia naukowego, dyplomu lub certyfikatu, student musi posiadać skumulowaną średnią ocen (GPA) wynoszącą 2.0 lub wyższą.
Do obliczenia ogólnego skumulowanego GPA uwzględnia się całkowitą liczbę godzin prób. Dotyczy to zarówno kursów zaliczonych, jak i niezaliczonych, z wyjątkiem kursów, które były powtarzane. W przypadku kursów powtarzanych, do obliczenia średniej ocen uwzględniana będzie wyłącznie najwyższa uzyskana ocena.

Probacja akademicka

Ponieważ minimalna skumulowana średnia ocen (GPA) wymagana do ukończenia studiów to 2.0, studenci programu nauczania, którzy nie uzyskają skumulowanej średniej ocen 2.0 na koniec dowolnego semestru, zostaną umieszczeni na okresie próbnym na następny semestr akademicki. Dyrektor ds. dokumentacji studenckiej/rejestrator powiadomi studentów i ich doradców e-mailem uczelni lub listem o statusie na okresie próbnym i doradzi tym studentom, aby umówili się na spotkanie ze swoim doradcą akademickim lub, w przypadku studentów ze specjalnymi kredytami, aby umówili się na spotkanie z doradcą.

Zawieszenie akademickie

Student, który nie utrzyma skumulowanej średniej ocen na poziomie 2.0 lub wyższej przez dwa kolejne semestry, zostanie zawieszony w nauce. Zawieszonemu studentowi nie wolno wpisywać się na studia do czasu zwrócenia się do Komisji Rewizyjnej z prośbą o zgodę na ponowny zapis.

Przywrócenie akademickie

Zawieszeni studenci ubiegający się o ponowne przyjęcie muszą zwrócić się do Akademickiej Komisji Rewizyjnej przed rozpoczęciem semestru. To pisemne oświadczenie powinno zawierać powody, dla których chciałby zostać przyjęty, harmonogram pracy, proponowany wymiar zajęć, cele edukacyjne i wszelkie inne informacje, które mogą wyjaśnić okoliczności, które doprowadziły do ​​zawieszenia w nauce.

Akademicka Komisja Rewizyjna zapozna się z listem i wszelką inną dokumentacją uzupełniającą przedstawioną przez studenta i podejmie decyzję. Ponowna rejestracja może być uzależniona od wzięcia przez studenta określonych kursów lub zajęć zgodnie z wymogami Akademickiej Komisji Rewizyjnej. Jedynym celem Zarządu będzie zapewnienie studentom możliwie największych szans na sukces w nauce.

Ważna uwaga dla studentów otrzymujących pomoc finansową: Komisja Rewizyjna Akademicka może udzielić zgody na ponowną rejestrację, ale nie podejmuje decyzji dotyczących kwalifikowalności pomocy finansowej. Studenci, którzy otrzymali pozwolenie na ponowną rejestrację, będą musieli skontaktować się z Biurem Pomocy Finansowej, aby omówić status swojej pomocy finansowej.

Zasady dotyczące godzin kredytowania i zajęć:

Polityka godzin zaliczeniowych Mitchell Community College jest zgodna z wytycznymi stanowymi i federalnymi określonymi w Kodeksie 1G SBCCC 100.1 definicji State Board of Community Colleges, 1D SBCCC 400.97 Kursy i standardy dla programów nauczania oraz Kodeksie przepisów federalnych 34 CFR 600.2. Uczelnia przestrzega tych przepisów przy ustalaniu kwoty i poziomu punktów przyznawanych za zajęcia, niezależnie od sposobu prowadzenia zajęć. Uczelnia przestrzega również dyrektyw opisanych w połączonej bibliotece wspólnych kursów North Carolina Community College (CCL).

II. Definicje

A. Godzina zaliczeń: Sposób pomiaru czasu akademickiego, któremu odpowiadają zajęcia.

B. Godzina zaliczeń semestralnych: Godzina zaliczeń semestralnych to jednostka akademicka uzyskana za nie mniej niż szesnaście 50-minutowych sesji zajęć dydaktycznych. W przypadku każdej sesji zajęć ta podstawowa miara może zostać proporcjonalnie dostosowana, aby odzwierciedlić zmodyfikowane kalendarze akademickie i formaty studiów.

C. Godzina członkostwa studenckiego: Godzina członkostwa studenckiego to jedna godzina zaplanowanych zajęć lub laboratorium, na które student jest zapisany.

D. Program nauczania: Zorganizowana sekwencja kursów przynoszących punkty, prowadząca do uzyskania stopnia naukowego, dyplomu lub certyfikatu. Wszystkie programy nauczania mają na celu zapewnienie edukacji, szkoleń lub przekwalifikowania.

E. Program zajęć: Dowolny kurs przygotowawczy lub wymagany w jakimkolwiek regularnym programie nauczania lub dostępny jako akceptowalny przedmiot do wyboru dla dowolnego programu nauczania, który obejmuje godziny do wyboru.

F. Kształcenie ustawiczne: każdy kurs nieprzynoszący punktów zaliczeniowych zorganizowany w celu nauczania dowolnej określonej kategorii przedmiotów lub umiejętności specjalnych i prezentowany w ramach pojedynczego kursu lub w ramach odrębnego programu szkoleniowego lub projektu szkoleniowego organizowanego i oferowanego poza zwykłymi programami nauczania oferowanych przez instytucję.

G. Gotowość do podjęcia studiów i kariery (dawniej umiejętności podstawowe): dowolny kurs nieprzynoszący punktów zaliczeniowych, który pomaga studentom w zdobyciu wiedzy i umiejętności niezbędnych do pracy, dalszej edukacji, samowystarczalności rodziny i zaangażowania społecznego. Uczelnia oferuje kompleksowy program edukacji i umiejętności czytania i pisania dla dorosłych, obejmujący umiejętności podstawowe, edukację kompensacyjną, język angielski jako drugi język i ogólny rozwój edukacyjny (GED).

III. Procedury ustalania godziny kredytowej

Poziom i wysokość punktów za każdy kurs w North Carolina Community College CCL zostały określone na poziomie całego systemu. Instrukcja jest zapewniana dla każdego kursu w oparciu o liczbę godzin kontaktowych podaną w CCL dla tego konkretnego kursu. Nauczanie jest prowadzone różnymi metodami, w tym w formacie tradycyjnym i internetowym, lub kombinacją obu. Studenci uczestniczą także w nauczaniu przedmiotów i studiach zewnętrznych, aby osiągnąć efekty uczenia się na kursie.

Przyznanie godzin zaliczeniowych w przypadku asynchronicznych metod nauczania online i alternatywnych metod nauczania odzwierciedla ilość pracy studenta niezbędną do osiągnięcia celów kursu i stanowi równoważną ilość pracy studenta określoną przez godziny zegarowe wymagane do przyznania godziny zaliczenia (S).

Kursy laboratoryjne, kliniczne i dotyczące doświadczenia zawodowego prowadzone przez CCL przeliczają godziny zaliczeń na godziny kontaktowe na kurs, stosując się do następujących wskazówek:

A. Za każde 32 godziny pracy laboratoryjnej przyznawana jest jedna godzina semestralna. Doświadczalna praca laboratoryjna polega na udzielaniu studentowi instrukcji przez instruktora w celu poszerzenia wiedzy i umiejętności studenta bez natychmiastowego stosowania przez studenta.

B. Za każde 48 godzin pracy laboratoryjnej kierowanej przez wykładowcę przyznawana jest jedna godzina semestralna. Praca laboratoryjna kierowana przez wydział obejmuje uporządkowaną i skoordynowaną demonstrację prowadzoną przez instruktora z natychmiastowym zastosowaniem przez studentów.

C. Za każde 48 godzin praktyki klinicznej przyznawana jest jedna godzina semestralna. Praktyka kliniczna to ustrukturyzowane, kierowane przez wydział doświadczenie edukacyjne w ramach programu nauk o zdrowiu, które rozwija kompetencje zawodowe. Praktyka kliniczna wymaga znacznego przygotowania, koordynacji i planowania przez wykładowców i jest pod nadzorem instruktora lub nauczyciela posiadającego kwalifikacje do danego programu.

D. Za każde 160 godzin doświadczenia zawodowego, takiego jak wspólne kształcenie, praktyki i staże, przyznawana jest jedna godzina semestralna. Aktywność studenta w ramach praktyk zawodowych jest planowana i koordynowana przez przedstawiciela Uczelni, a za kontrolę i nadzór nad studentem w trakcie pracy odpowiada pracodawca.

Programy akademickie oferowane online mają taką samą całkowitą liczbę godzin zaliczeń w semestrze, jak równoważne programy oferowane w tradycyjnym środowisku, twarzą w twarz lub w pozycji siedzącej.