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핵심 가치, 우선 순위 및 목표

Mitchell Community College 2023-2028 전략 계획: Mitchell이 ​​미래에 힘을 실어줍니다

이러한 진화하는 대학의 역할을 이해함으로써 Mitchell은 공평하고 접근 가능한 교육 인프라의 구현을 통해 학생의 성공을 더욱 촉진하는 동시에 비즈니스, 산업 및 지역 사회 요구 사항을 충족하는 포용적인 캠퍼스 문화에 참여할 수 있습니다.

2023~2028년 전략계획으로, Mitchell이 ​​미래에 힘을 실어줍니다 현재 및 미래의 학생들을 위해.

핵심 가치

"핵심 가치 | 형평성 및 포용성, 교육 및 학습, 학생 성공, 지역 사회 참여, 정직성, 혁신, 데이터 기반, 우수성"이라는 그래픽.

우선 순위

이러한 진화하는 대학의 역할을 이해함으로써 Mitchell은 공평하고 접근 가능한 교육 인프라의 구현을 통해 학생의 성공을 더욱 촉진하는 동시에 비즈니스, 산업 및 지역 사회 요구 사항을 충족하는 포용적인 캠퍼스 문화에 참여할 수 있습니다.

2023~2028년 전략계획으로, Mitchell이 ​​미래에 힘을 실어줍니다 현재 및 미래의 학생들을 위해.

영감을 주는 교육 및 학습

사회 경제적 이동성 달성

파트너십을 통한 번영

각 우선순위에는 대학이 수행하는 업무를 안내하는 측정 가능한 전략과 일치하는 목표가 있습니다. 우리의 계획은 단일 대학 모델에 대한 적극적인 참여를 장려하기 위해 캠퍼스 커뮤니티와 공유됩니다.

우선순위 #1

영감을 주는 교육 및 학습

Mitchell은 Iredell 카운티와 주변 지역에서 고등 학습 및 학생 성공을 제공하는 최고의 변혁적 제공자가 되기 위해 계속해서 노력하고 있습니다. 탁월한 교육, 혁신적인 교육 접근 방식, 풍부한 학습 환경, 의미 있는 경험을 통해 Mitchell은 학생들이 목표를 달성하고 성공할 수 있도록 영감을 줄 수 있습니다.

학생의 요구에 부응하고 조정되는 혁신적인 교육 경로를 만듭니다.

전략 1.1.1 :

이해관계자가 설명하는 필수 기술과 교육 경험을 일치시키기 위해 지역 이해관계자의 요구 사항을 식별합니다.

전략 1.1.2 :

학위 취득 경로를 보완하기 위해 새로운 단기 교육 경로를 도입합니다.

전략 1.1.3 :

필요에 따라 이중 언어 교육 경로 및/또는 과정을 조사, 개발 및 제공합니다.

서비스를 받는 모든 학생 모집단의 등록, 유지, 지속성 및 목표 달성을 높이기 위한 리소스를 강화합니다.

전략 1.2.1 :

학생의 성공과 목표 달성에 초점을 맞춘 새로운 전략적 등록 관리 계획을 구현합니다.

전략 1.2.2 :

NACADA(National Academic Advising Association)가 정한 학업 조언의 핵심 가치 및 역량에 부합하는 사전 예방적 조언 모델을 채택하여 학생의 성공을 장려하고 발전을 촉진하며 자격증 취득을 촉진합니다.

전략 1.2.3 :

학생의 성과와 성공을 향상시키기 위해 혁신적인 교육 및 학습 접근 방식을 적용합니다.

전략 1.2.4 :

학생 유지, 지속성 및 완료를 향상시키기 위해 소프트웨어 플랫폼에 투자하십시오.

전략 1.2.5 :

고등학교에서 직업 코치, 조기 대학 및 전환 연락 담당자를 고용하고 활용하여 학생들이 대학, 군대 또는 취업 준비를 할 수 있도록 하십시오.

수용과 가치 다양성을 반영하는 최적의 성과와 운영 우수성을 촉진하기 위해 인적 및 기술 자원을 모집, 유지 및 극대화합니다.

전략 1.3.1 :

모든 대학 직원이 개인적, 직업적 성장을 촉진할 수 있는 전문 학습 기회를 갖도록 보장합니다.

전략 1.3.2 :

교육 혁신과 우수성을 향상하기 위해 교육 및 학습 센터를 개발하고 실현합니다.

전략 1.3.3 :

Iredell 카운티의 다양한 인구통계를 반영하는 대학 환경을 조성하기 위해 직원을 유치하고 유지합니다.

협업을 촉진하는 기술적으로 진보된 포용적 학습 환경을 구축하고 유지합니다.

전략 1.4.1 :

학생과 캠퍼스의 성공을 촉진하는 효율적인 프로세스와 혁신적인 인프라를 만들어 포괄적인 학습 생태계를 구축하세요.

전략 1.4.2 :

종합적인 디지털 캠퍼스를 연구하고 구축합니다.

전략 1.4.3 :

적극적으로 문제를 해결하는 안전하고 보안이 유지되는 대학 환경을 유지합니다. 캠퍼스에 대한 잠재적 위험.

우선순위 #2

사회 경제적 이동성 달성

Mitchell은 지역 학교 시스템, 고등 교육, 비즈니스 및 업계 파트너와 협력하여 정기적으로 업데이트되는 잘 구성된 프로그램 경로를 제공함으로써 학생들이 의미 있는 취업을 할 수 있도록 준비시킵니다. 이러한 경로는 개인에게 권한을 부여하여 목표를 향해 나아갈 때 사회적, 경제적 이동성을 달성할 수 있도록 설계되었습니다.

모든 개인에게 혁신적인 사회적, 경제적 이동성을 제공하는 맞춤형 교육 기회를 설계하고 실행합니다.

전략 2.1.1 :

Iredell 카운티의 인구통계를 대표하는 학생 인구를 모집하고 유지합니다.

전략 2.1.2 :

학생 자격 취득 비율을 높이기 위해 Iredell 카운티의 이니셔티브를 조정합니다.

전략 2.1.3 :

학생들에게 재정적 지원을 제공하여 학생의 장벽을 줄입니다.

생활 임금을 제공하는 지속 가능한 고용을 확보하는 데 필요한 기술, 지식 및 기회를 개인에게 준비시키는 혁신적인 경로를 만들고 구현합니다.

전략 2.2.1 :

노동 시장을 분석하여 현지 인력 요구 사항에 부합하는 경로를 설계 및 홍보하고 졸업생에게 지속 가능한 생활 임금을 제공합니다.

전략 2.2.2 :

학생 등록, 성공 및 적시 자격 증명 완료를 높이기 위해 사전 학습 경험에 대한 정책을 전달하고 실행합니다.

양도 가능한 기술의 중요성과 대학, 직업 및 삶의 모든 측면에서 성공을 달성하는 데 있어 역할에 대한 학생들의 이해를 촉진합니다.

전략 2.3.1 :

이전 가능한(소프트) 기술을 정의하고 구현 및 평가할 일반 교육 결과를 구성합니다.

전략 2.3.2 :

양도 가능한(소프트) 기술 개발과 교육 과정, 학생 활동 및 워크숍의 학습 경험 조정을 통합합니다.

전략 2.3.3 :

교육 경로에 양도 가능한(소프트) 기술 마이크로 자격 증명을 설계하고 통합합니다.

우선순위 #3

파트너십을 통한 번영

Mitchell은 Iredell 카운티의 경제 개발 공사 위원회, 학교, 지역 산업, 조직 및 지역사회 이해관계자와의 협력 노력을 촉진하는 성공적인 파트너십을 구축합니다. 협력에 대한 이러한 확고한 약속은 Mitchell이 ​​다양한 전통적 및 비전통적 진로와 서비스를 제공하여 궁극적으로 학생, 대학 및 지역 사회를 성공으로 이끌면서 지속적으로 성장할 수 있도록 보장합니다.

양도 가능한 기술의 중요성과 대학, 직업 및 삶의 모든 측면에서 성공을 달성하는 데 있어 역할에 대한 학생들의 이해를 촉진합니다.

전략 3.1.1 :

학생 견습, 인턴십, 업무 기반 학습 프로그램에 원활하고 포괄적으로 접근할 수 있도록 보장합니다.

전략 3.1.2 :

공립학교의 직업 및 기술 교육 담당자와 협력하여 중학교 및 고등학교 학생들을 위한 직업 탐구, 개발 및 여름 심화 프로그램 기회를 제공합니다.

전략 3.1.3 :

학생들의 직업적 성장을 육성하고 직장에서의 발전을 촉진하기 위해 노력하는 경력 개발 센터를 출범합니다.

서비스 영역의 모든 부문에서 긍정적인 결과를 창출하는 봉사 활동, 참여 및 지역 사회 중심 계획을 개발합니다.

전략 3.2.1 :

지역 및 지역 지원 기관과 새로운 파트너십을 구축하십시오.

전략 3.2.2 :

직원들이 지역 사회/비즈니스 자문 위원회 및 위원회에서 봉사하도록 격려하고 지원합니다.

전략 3.2.3 :

기존 후원자의 관리를 유지하면서 새로운 기부자를 식별하고 육성하여 영향력 있는 기금 모금을 추진할 수 있도록 기부자 관계를 강화합니다.

세대의 지식과 성공을 변화시키는 경로를 시작하기 위해 공립 학교 단위 및 고등 교육 기관과 파트너십을 구축하십시오.

전략 3.3.1 :

각 공립학교 단위와 협력하여 전략적 양해각서(MOU) 및 지역적 합의를 실행하여 지속 가능한 생활 임금 직업으로 이어지는 학생들을 위한 교육 경로의 원활한 통합을 촉진합니다.

전략 3.3.2 :

학생들이 준학사 또는 학사 학위를 이수할 수 있도록 다른 고등 교육 기관과 원활한 경로를 마련합니다.