Critères du test de classement
- Vous avez déjà obtenu un diplôme universitaire, notamment un diplôme d'associé, un baccalauréat, une maîtrise ou un doctorat d'un collège ou d'une université accréditée au niveau régional.
- Vous êtes diplômé d'un lycée américain, public ou privé, au cours des dix dernières années et avez une moyenne non pondérée au lycée.
- Vous avez terminé votre GED depuis 2014 et obtenu un score de maîtrise de 170 ou plus dans tous les domaines.
- Vous avez terminé le HISET au cours des dix dernières années et obtenu une note de 15 ou plus dans toutes les sections, avec au moins une note de quatre pour la dissertation.
- Vous avez des résultats aux tests SAT ou ACT datant de moins de dix ans et indiquez un placement universitaire en anglais et/ou en mathématiques, ou vous avez d'autres résultats de tests de placement valides dans votre dossier.
- Votre GPA non pondéré au lycée est compris entre 2.2 et 2.7999 et se situe au cours des 10 dernières années.
- Vous n'avez pas de GPA de lycée non pondéré.
- Vous êtes diplômé d’un lycée étranger.
- Vous êtes diplômé d'un lycée américain depuis plus de dix ans.
- Vous avez obtenu une équivalence d'études secondaires ou un diplôme d'études secondaires pour adultes, mais vous n'avez pas atteint les seuils de placement.
- FACULTATIF : La renonciation au test de placement entraînera un placement dans des cours de transition et de BSP (compétences de base) selon les exigences préalables des cours et programmes souhaités.
- Cours passerelle, qui sont ENG-111, MAT-143, MAT-152 et MAT-171 (MAT-110 n'est pas un cours de mathématiques d'entrée, mais vous pouvez également être placé dans ce cours, en fonction de votre programme). *Les étudiants peuvent être placés dans un cours d'anglais de niveau collégial avec un cours supplémentaire, qui est un cours destiné à aider à renforcer le contenu.
- Cours de transition (ENG-002, MAT-003, BSP-4002 ou BSP-4003) : cours de 16 semaines en anglais ou en mathématiques, qui permet à l'étudiant de se concentrer sur le renforcement de vos compétences de base avant de passer au cours passerelle.
- Combinaison des deux précédents en fonction des résultats des tests de placement.
Sujets des tests RISE
Il est très important que vous révisiez pour votre test de placement. Nous vous recommandons de consacrer au moins deux heures à réviser chaque domaine de test – anglais et mathématiques. En obtenant un meilleur score, vous aurez plus d’options de cours et pourrez prendre une longueur d’avance vers la réalisation de vos objectifs académiques.
Les ressources suivantes fournies ci-dessous ont pour but de vous aider à mieux vous préparer à passer notre test de placement. Si vous avez d'autres questions, veuillez nous appeler au 704-978-1308 ou envoyer un e-mail à placementtest@mitchellcc.edu.
Ressources en anglais - Grammaire : livre de grammaire.com
grammaire anglaise101 : grammaire anglaise101.com
Laboratoire d'écriture OWL Purdue : hibou.purdue.edu
HippoCampus : hippocampe.org
Monstre de grammaire : grammaire-monster.com
Study.com: study.com/teach/reading-comprehension-resources.html
Ressources mathématiques - Khan Academy : khanacademy.org
Mathématiques du développement 1 : youtube.com/playlist?list=PLJYoH4xgDg2GqMZclUNlPN7e6P8VZLkB8
Mathématiques du développement 2 : youtube.com/playlist?list=PL1C68557896CFABA8
VioletMath : purplemath.com
Fractions visuelles : visualfractions.com
Nerd virtuel : virtualnerd.com
IX : ixl.com
Apprentissage des mathématiques : onlinemathlearning.com
Mathématiques chaudes : varsitytutors.com/hotmath
Aide Algèbre II : varsitytutors.com/algebra_ii-help
Planète mathématique : mathplanet.com/education/algebra-1
Planète mathématique : mathplanet.com/education/algebra-2
Télévision mathématique : mathtv.com
Quel est votre style d'apprentissage ?
Connaissez votre style d'apprentissage : connaître votre style d'apprentissage préféré est utile pour déterminer la meilleure façon d'apprendre. Trois styles d’apprentissage sont souvent identifiés chez les étudiants.
· Auditif
· Visuel
· Tactile/kinesthésique
Si vous souhaitez passer une évaluation pour voir comment vous apprenez le mieux, n'hésitez pas à cliquer sur le lien ci-dessous.
Comment étudier.com : how-to-study.com/learning-style-assessment
Il existe deux sections de placement RISE en anglais. Les étudiants doivent gagner 75 % sur chaque niveau pour passer au suivant. Autrement dit, si les étudiants obtiennent un résultat de 75 % ou plus au test 1, ils peuvent alors passer le test 2. Si les étudiants n'obtiennent pas 75 % ou plus au test 1, ils ne peuvent pas passer le test 2.
Les performances des étudiants à chaque évaluation RISE English correspondent aux niveaux RISE qui sont utilisés pour le placement dans des cours de niveau collégial avec ou sans soutien co-requis et dans le cours d'anglais de transition ENG 002.
Augmenter le test de placement et les scores | Stage en anglais |
|---|---|
Niveau 2/Test 2 | ENG 111 |
Niveau 1/Test 1 | ENG 111 et ENG 011 |
Niveau 1/Test 1 | ENG 002 |
Que contiennent les tests d'anglais RISE ?
Niveau 1/Test 1
- Introduction à la lecture et à l'écriture universitaires
- Identifier les idées principales
- Découvrir le sens implicite
- Interpréter le biais
- Analyse par définition
- Apprendre dans toutes les disciplines
Niveau 2/Test 2
- Explorer les éléments comparatifs
- Opinions éclairées grâce aux chaînes causales
- Analyse critique appliquée
- Utiliser les sources dans la lecture et l'écriture critiques
TEST DE MATHÉMATIQUES RISE
Il existe trois sections de placement en mathématiques RISE. Les étudiants doivent gagner 75 % sur chaque niveau pour passer au suivant. Autrement dit, si les étudiants obtiennent un score de 75 % ou plus au test 1, ils peuvent alors passer le test 2. Si les étudiants n'obtiennent pas 75 % ou plus au test 2, ils ne peuvent pas passer le test 3.
Les performances des étudiants à chaque évaluation de mathématiques RISE correspondent aux niveaux RISE qui sont utilisés pour le placement dans des cours de niveau collégial avec ou sans soutien co-requis et dans le cours de mathématiques de transition MAT 003.
Test de placement et scores RISE | Stage en mathématiques |
|---|---|
Niveau 3/Test 3 | TAPIS 171 |
Niveau 2/Test 2 | MAT 121 et MAT 021 |
Niveau 1/Test 1 | TAPIS 110 |
Niveau 1/Test 1 | TAPIS 003 |
QU'EST-CE QUI EST À LA HAUSSE DES TESTS DE MATHÉMATIQUES ?
Niveau 1/Test 1
- Nombres entiers
- Fractions et nombres mixtes
- Décimales
- Ratios, taux et proportions
- Pourcentages
- Mesure
- Géométrie
- Nombres réels
Niveau 2/Test 2
- Résolution d'équations et d'inégalités
- Graphing
- Exposants et polynômes
- Concepts en statistiques
Niveau 3/Test 3
- L'affacturage
- Systèmes d'équations et d'inégalités
- Expressions rationnelles
- Expressions radicales et équations quadratiques
- Les fonctions
Les étudiants ont droit à un test par niveau/section de test et à un nouveau test par niveau/section de test tous les 10 ans.
Contact - (704) 978-5493
PlacementTest@mitchellcc.edu
