Le programme de formation en soins infirmiers de niveau associé fournit les connaissances, les compétences et les stratégies nécessaires pour intégrer la sécurité et la qualité dans les soins infirmiers, pour exercer dans un environnement dynamique et pour répondre aux besoins individuels qui ont une incidence sur la santé, la qualité de vie et la réalisation du potentiel.
Le travail de cours comprend et s'appuie sur les domaines de la santé, de la pratique infirmière et de l'individu holistique. Le contenu met l’accent sur l’infirmière en tant que membre de l’équipe interdisciplinaire, qui fournit des soins sécuritaires et personnalisés tout en utilisant une pratique factuelle, l’amélioration de la qualité et l’informatique.
Les diplômés de ce programme peuvent se présenter à l'examen d'agrément du Conseil national (NCLEXRN). Les débouchés professionnels sont nombreux au sein du système de santé mondial et peuvent inclure des postes dans des établissements de soins de courte, de longue durée, de soins de longue durée en milieu industriel et communautaire.
Pour en savoir plus sur les parcours de formation, consultez les options d'études ci-dessous.
Diplôme d'associé en soins infirmiers AAS (A45110)
Paramédic à diplôme d'associé en soins infirmiers AAS (A45110PB)
Diplôme d'infirmière auxiliaire autorisée (IAA) à diplôme d'infirmière associée (AAS) (A45110)
Divulgation du diplôme d'associé en soins infirmiers
Données sur les résultats des élèves
Le programme Associate Degree Nursing (ADN) compte généralement plus de candidats que d’espace disponible. Les candidats doivent satisfaire à des exigences supplémentaires, notamment des cours de sciences spécifiques, des certifications, des preuves de santé physique et mentale, etc. Les programmes d'inscription compétitifs peuvent avoir des dates limites et des exigences différentes.
Le programme de soins infirmiers associé du Mitchell Community College sur le campus de Statesville situé à Statesville, en Caroline du Nord, est accrédité par :
3390, chemin Peachtree NE, bureau 1400
Atlanta, GA 30326
(404) 975-5000
La décision d'accréditation la plus récente prise par le Conseil des commissaires de l'ACEN pour le programme de soins infirmiers associé est l'accréditation continue.
Consultez les informations publiques publiées par l'ACEN concernant ce programme à l' adresse http://www.acenursing.us/accreditedprograms/programSearch.htm
Le programme Associate Degree Nursing est enseigné à l’aide d’un modèle basé sur des concepts. Les étudiants doivent disposer d'un accès fiable à Internet et un appareil mobile électronique est requis.
Accords de transition pour les soins infirmiers
Élargir l’accès et réduire les coûts pour les étudiants transférés dans les collèges communautaires qui souhaitent obtenir un diplôme de quatre ans.
Le programme Bear Bound offre aux étudiants des collèges communautaires un parcours fluide et abordable vers un diplôme de quatre ans. Il améliore le parcours des étudiants et supprime les obstacles souvent rencontrés par les étudiants en transfert pour obtenir une licence.
Vous souhaitez en savoir plus sur le programme Bear Bound à Lenoir Rhyne ? Cliquez ici.
L'accord de transition vers l'avancement professionnel en soins infirmiers conclu entre le Mitchell Community College et l'université Gardner-Webb offre un parcours fluide entre le diplôme d'ADN et le doctorat en sciences infirmières (DNP) pour les étudiants en soins infirmiers du Mitchell Community College.
Vous souhaitez en savoir plus sur le programme passerelle en soins infirmiers de l'Université Gardner-Webb ? Cliquez ici.
Informations sur le programme
Faire une demande
L’admission au programme est sélective et les candidatures sont acceptées du 1er février au 1er mars de chaque année. La procédure de candidature est la suivante :
- Complétez le processus de candidature au Mitchell Community College pour l'admission générale.
- Veuillez envoyer tous les relevés de notes officiels du lycée et de l'université au bureau des admissions du Mitchell Community College.
- Les étudiants rencontreront un conseiller général en services aux étudiants, puis seront affectés à un conseiller pré-soignant spécifique.
- Prenez rendez-vous avec votre conseiller pré-infirmier pour déterminer votre admissibilité au programme. Si vous êtes admissible, planifiez le test ATI TEAS (Test of Essential Academic Skills) (votre conseiller pré-infirmier vous enverra le lien).
- Si vous remplissez les conditions requises, veuillez compléter le formulaire de demande de programme supplémentaire auprès de votre conseiller pré-infirmier attitré.
Veuillez noter que le fait de satisfaire aux exigences générales d'admission à l'université ne constitue pas une demande d'admission au programme de soins infirmiers de niveau associé.
Pour consulter le détail des conditions d'admission, ouvrez le menu déroulant ci-dessous. Pour toute question d'ordre général concernant l'admission à l'établissement, veuillez contacter un conseiller aux admissions au (704) 978-5493 ; pour toute question spécifique concernant le programme de soins infirmiers menant à un diplôme d'associé, veuillez contacter le bureau des soins infirmiers au (704) 878-4260.
Le coût total estimé du programme sur deux ans s'élève à environ 8 800 $ (tarifs de scolarité pour les résidents de l'État). Les coûts sont les plus élevés durant le premier semestre.
Les frais et dépenses mentionnés sont des estimations et peuvent être modifiés.
Le département des sciences infirmières comprend et accepte le principe de la politique d'admission ouverte au Mitchell Community College. L'admission au Collège ne garantit pas l'admission au programme de diplôme d'associé en sciences infirmières. L'admission à ce programme est sélective . Outre les exigences d'admission du Collège, les conditions minimales d'admission au programme de diplôme d'associé en sciences infirmières sont les suivantes :
- Demande d'admission au Mitchell Community College : Les candidats doivent suivre la procédure de candidature universitaire pour l'admission générale à l'université.
- Relevé de notes du secondaire ou équivalent : Diplôme d'études secondaires tel que spécifié dans les exigences d'admission pour les étudiants souhaitant obtenir un diplôme, relevé de notes complet du secondaire ou équivalent établi par un test d'équivalence du secondaire.
- Relevés de notes universitaires : L'établissement doit recevoir les relevés de notes officiels de tous les établissements d'enseignement supérieur fréquentés. Les notes inférieures à C ne sont pas acceptées pour l'admission au programme de diplôme d'associé en sciences infirmières.
- Moyenne cumulative requise : Les candidats doivent avoir une moyenne cumulative minimale de 2.5. Les cours de formation générale menant au diplôme d'associé en sciences appliquées en soins infirmiers doivent être réussis avec une note minimale de C.
- Cours de biologie : Les candidats doivent avoir terminé avec une note de « C » ou mieux, la biologie au lycée et/ou BIO 110-Principes de biologie, BIO 111- Biologie générale I ou BIO 168-Anatomie et physiologie I, ou l'équivalent.
- Cours de chimie : Les candidats doivent avoir réussi avec une note de « C » ou mieux, le cours de chimie au lycée ou le laboratoire CHM 131 et 131A - Introduction à la chimie, ou CHM 151 - Chimie générale I, ou l'équivalent.
- Tests ATI TEAS : Le candidat doit obtenir un score individuel ajusté minimal de 68 % au Test des compétences académiques essentielles (ATI TEAS). Pour plus d'informations sur l'examen ATI TEAS, veuillez consulter le site web officiel : http://www.atitesting.com/default.aspx. Des ouvrages de préparation et des tests d'entraînement sont disponibles à la bibliothèque Mitchell. Les résultats sont valides pendant trois ans et le test peut être passé trois fois à Mitchell, par cycle d'admission. En cas de tentatives multiples, le meilleur score individuel ajusté sera retenu. Les candidats doivent imprimer leur résultat pour leur dossier de candidature.
- Demande d'admission au programme de diplôme d'associé en sciences infirmières : Le candidat doit remplir le formulaire de demande de programme auprès du conseiller pré-infirmier désigné avant la date limite de dépôt des candidatures.
- Aide-soignant(e) de niveau 1 ou assistant(e) médical(e)Bien que cela ne soit pas obligatoire pour postuler, les candidats souhaitant être admis au programme de diplôme d'associé en sciences infirmières doivent posséder l'une des conditions suivantes avant le premier jour du cours NUR 111 et les étudiants qui ne répondent pas à cette exigence ne pourront pas commencer le programme même s'ils ont satisfait à tous les autres critères et ont été initialement acceptés.
- Aide-soignant(e) I : Inscrit(e) au registre des aides-soignant(e)s de Caroline du Nord, sans enquête en cours ni conclusions étayées.
- Diplôme d'assistant médical d'un collège agréé.
- Permis d'exercice actif et sans restriction en tant qu'infirmier(ère) auxiliaire autorisé(e).
- Santé physique et mentale : Le candidat devra fournir une attestation de bonne santé physique et mentale ainsi que sa vaccination à jour après avoir reçu une admission conditionnelle et avant son admission définitive au programme de soins infirmiers. Les vaccinations requises par l'établissement de stage comprennent :
- 2 vaccins ROR (rougeole, oreillons, rubéole) ou titres positifs
- 2 vaccins contre la varicelle ou un titre positif
- Une dose de rappel Tdap (tétanos, diphtérie, coqueluche) tous les 10 ans
- Test cutané à la tuberculine en deux étapes, ou test Quantiferon Gold TB négatif, ou équivalent
- Vaccin contre la grippe saisonnière ou exemption approuvée
- vaccination contre l'hépatite B
REMARQUE : Il arrive que les établissements de stage modifient les exigences ci-dessus ou exigent des vaccinations supplémentaires. Les étudiants doivent respecter et maintenir toutes les exigences des établissements de stage pendant toute la durée de leur inscription, même si elles ne figurent pas ci-dessus.
- Certification RCR : Le candidat doit posséder une certification de fournisseur de soins de base en réanimation cardiorespiratoire (RCR) en vigueur délivrée par l'American Heart Association et maintenir ses compétences en RCR tout au long du cursus de formation NUR.
- Vérification des antécédents et dépistage de drogues : Respecter les exigences prescrites par les organismes cliniques.
- L'étudiant doit être âgé de 18 ans avant le premier jour du semestre. (exigence de l'agence clinique).
- L'étudiant doit souscrire une assurance maladie personnelle. (exigence de l'agence clinique).
- Les étudiants en soins infirmiers doivent posséder un ordinateur portable avec accès à Internet. Pour connaître les exigences spécifiques, veuillez consulter la politique informatique.
Le nombre de places étant limité, les candidatures seront acceptées du 1er février au 1er mars de chaque année. Les candidats admissibles seront classés selon les critères figurant à la fin de ce document.
Des points seront attribués selon plusieurs critères, notamment le score au test TEAS, les cours et notes obtenus dans des domaines connexes, ainsi que les études postsecondaires antérieures. Les étudiants qui souhaitent se réinscrire doivent satisfaire aux critères d'admission en vigueur. Un étudiant n'est considéré comme étudiant en soins infirmiers au Mitchell Community College qu'après avoir reçu la notification officielle et s'être inscrit aux cours de soins infirmiers. Les candidats doivent renouveler leur demande d'admission chaque année.
Un nombre limité de places sera attribué aux élèves du secondaire. Les élèves qui obtiendront leur diplôme au printemps ou à l'été de la période de candidature seront regroupés dans une catégorie distincte et classés les uns par rapport aux autres.
Procédure de notification : Les candidats retenus seront informés par courriel des résultats de la sélection. Si une place se libère, les candidats suppléants seront contactés selon leur ordre de classement.
Conformément à la loi générale de Caroline du Nord 93 B-14, les personnes, diplômées étrangères ou autres, qui demandent une licence par examen doivent avoir un numéro de sécurité sociale valide pour se voir délivrer une licence pour exercer la profession d'infirmière (www.ncbon.com).
Admissibilité des diplômés à l'examen — Les diplômés de ce programme peuvent se présenter à l'examen d'État d'infirmier(ère) (NCLEX-RN®), obligatoire pour exercer la profession d'infirmier(ère) autorisé(e). Les débouchés sont nombreux au sein du système de santé mondial et peuvent inclure des postes dans des établissements de soins de courte durée, de longue durée, de soins en milieu industriel et de soins communautaires.
Exigence technologique
Le programme de formation en soins infirmiers de niveau bac+2 est enseigné selon une approche par concepts. Les étudiants doivent disposer d'un accès internet fiable et d'un ordinateur portable. Le programme utilise des manuels numériques et de nombreuses évaluations se font en ligne.
Le programme de diplôme d'associé en sciences infirmières est agréé par la Commission d'agrément pour l'éducation en soins infirmiers (ACEN) http://www.acenursing.org
3390 Peachtree Road NE, Suite 1400, Atlanta, GA 30326, Téléphone (404) 975-5000, Télécopie (404) 975-5020
Veuillez vous référer aux informations suivantes si vous avez des questions concernant ces domaines :
Services aux étudiants de Statesville : du lundi au vendredi (de 9 h à 4 h) (704) 878-3200
Admissions : Admissions@mitchellcc.edu
Conseils : Advising@mitchellcc.edu
Services d'accessibilité : https://www.mitchellcc.edu/accessibility-services/
Aide financière : FinancialAid@mitchellcc.edu
Bureau du registraire et des dossiers étudiants : Records@mitchellcc.edu
Services de soutien aux étudiants : StudentSupport@mitchellcc.edu
Tests de placement : PlacementTest@mitchellcc.edu
Cours d'aide-soignant(e) de niveau 1/CNA (704) 978-1359
Aide financière (704) 978-5435
Test de placement ou test TEAS (704) 878-3242
Les cours de formation générale suivants peuvent être suivis avant d'intégrer le programme de diplôme d'associé en sciences infirmières :
ENG 111 Rédaction et recherche
ENG 112 Rédaction/Recherche dans les disciplines
PSY 150 Psychologie générale
PSY 241 Psychologie du développement
BIO 168 Anatomie et physiologie I
BIO 169 Anatomie et physiologie II
BIO 275 Microbiologie
Cours au choix de formation générale – 3 heures (Sciences humaines/Beaux-arts)
(Choisissez-en une) pour un diplôme d'associé en sciences infirmières :
ART 111 Initiation à l'art, ART 114 Introduction à l'histoire de l'art I, ART 115 Introduction à l'histoire de l'art II
HUM 115 Pensée critique, MUS 110 Appréciation musicale, MUS 112 Introduction au jazz
PHI 215 Questions philosophiques, PHI 240 Introduction à l'éthique
Estimation du coût de la fréquentation
Le coût total estimé du programme sur deux ans s'élève à environ 8 800 $ (tarifs de scolarité pour les résidents de l'État). Les frais sont les plus élevés durant le premier semestre. Pour consulter le détail des coûts et des frais, ouvrez le menu déroulant ci-dessous.
Les frais et dépenses mentionnés sont des estimations et peuvent être modifiés.
Premier semestre d'automne de la première année | Coût Estimé |
Frais de scolarité pour les résidents de l'État : 76 $ par heure de crédit NUR 111, NUR 117 (10 heures de crédit) PSY 150, BIO 168 (7 heures de crédit) | Soins infirmiers 760 $ Formation générale 532 $ |
Frais d'activités étudiantes : 2.50 $ par heure de crédit (1 à 8) | 25 $ pour 9 heures ou plus |
Frais d'accès étudiant | $25 |
Frais de technologie : 3 $ par heure de crédit | 48 $ pour 16 heures de crédit ou plus |
Frais d'assurance accident | $1.25 |
Frais administratifs | $5 |
Assurance Responsabilité Civile | $13 |
Ordinateur portable | $ 350-400 |
CPR | $80 |
Examens physiques et vaccinations | varie |
Uniforme d'allaitement | 60 $ incluant la broderie |
Bonnet de soins infirmiers | 20 $ (facultatif) |
blouse médicale | 22 $ (facultatif) |
Stéthoscope | $ 25-100 |
bandage Ciseaux | $10 |
Lampe-stylo | $10 |
Montre capable de compter les secondes | $20 |
Soins infirmiers Kaplan | $185 |
Logiciel de test ExamSoft | $78.69 |
Kit de laboratoire MEA | $65 |
Suivi de vaccination CastleBranch | $53 |
Vérification des antécédents et dépistage de drogues de CastleBranch | $106.50 |
Livres | Téléchargement gratuit |
Logiciel de cartographie électronique | $144 |
MyClinicalExchange (MyCE) | 35 $ (accès de 12 mois) |
Responsable de la rotation | $45 |
Trajecsys | $150 |
Total du semestre | 2883 $ estimé |
Premier semestre de printemps de la première année | Coût Estimé |
Frais de scolarité pour les résidents de l'État : 76 $ par heure de crédit NUR 112, NUR 114 (10 heures de crédit) PSY 241, BIO 169 (7 heures de crédit) | Soins infirmiers 760 $ Formation générale 532 $ |
Frais d'activités étudiantes : 2.50 $ par heure de crédit (1 à 8) | 25 $ pour 9 heures ou plus |
Frais d'accès étudiant | $25 |
Frais de technologie : 3 $ par heure de crédit | 48 $ pour 16 heures de crédit ou plus |
Frais d'assurance accident | $1.25 |
Frais administratifs | $5 |
Soins infirmiers Kaplan | $185 |
Frais de laboratoire NUR 112 | $20 |
Frais de laboratoire NUR 114 | $20 |
Total du semestre | 1621.25 $ estimé |
Le semestre d'été | Pas de cours d'infirmières |
Frais de scolarité pour les résidents de l'État : 76 $ par heure de crédit BIO 275, ENG 111, cours au choix (10 heures de crédit) | $760 |
Frais d'accès étudiant | $ 3 par heure de crédit |
Frais de technologie | $ 3 par heure de crédit |
Assurance d'accident | $1.25 |
Frais administratifs | $5 |
Total du semestre | 831.25 $ estimé |
Deuxième année, semestre d'automne |
|
Frais de scolarité pour les résidents de l'État : 76 $ par heure de crédit NUR 113, NUR 211, NUR 212AB (12 heures de crédit) ENG 112 (3 heures de crédit) | Soins infirmiers 912 $ Formation générale 228 $ |
Frais d'activités étudiantes : 2.50 $ par heure de crédit (1 à 8) | 25 $ pour 9 heures ou plus |
Frais d'accès étudiant | $25 |
Frais de technologie : 3 $ par heure de crédit | $36 |
Frais d'assurance accident | $1.25 |
Frais administratifs | $5 |
Assurance Responsabilité Civile | $13 |
Examen médical et test tuberculinique en deux étapes | varie |
Vérification des antécédents et dépistage de drogues de CastleBranch | $106.50 |
Soins infirmiers Kaplan | $185 |
Logiciel de test ExamSoft | $78.69 |
Manuel d'obstétrique | $150 |
Frais de laboratoire NUR 113 | $20 |
Frais de laboratoire NUR 211 | $20 |
Renouvellement de MyClinicalExchange (MyCE) | 35 $ (accès de 12 mois) |
Responsable de la rotation | $45 |
Total du semestre | 1886 $ estimé |
Deuxième année, semestre de printemps |
|
Frais de scolarité pour les résidents de l'État : 76 $ par heure de crédit NUR 212BB, NUR 213 (13 heures de crédit) | Soins infirmiers 988 $ |
Frais d'activités étudiantes : 2.50 $ par heure de crédit (1 à 8) | 25 $ pour 9 heures ou plus |
Frais d'accès étudiant | $25 |
Frais de technologie : 3 $ par heure de crédit | $39 |
Frais d'assurance accident | $1.25 |
Frais administratifs | $5 |
Soins infirmiers Kaplan | $185 |
Frais de laboratoire NUR 213 | $40 |
Uniforme professionnel pour la cérémonie de remise d'épingles | $30 |
Épingle d'infirmière Mitchell (facultatif) | $ 0-45 |
Frais liés à l'examen d'agrément | $313 |
Total du semestre | 1651.25 $ estimé |
Plan semestriel
Normes de performance fondamentales pour l'admission et le maintien
Les critères selon lesquels nous évaluons les candidats et les étudiants sont les suivants :
- Pensée critique Capacité à formuler un raisonnement clinique efficace et à porter un jugement clinique conforme au niveau de formation.
- Compétences interpersonnelles suffisant pour des interactions professionnelles avec une population diversifiée d'individus, de familles et de groupes.
- Aptitudes à la communication suffisant pour les interactions professionnelles verbales et écrites.
- Compétences psychomotrices suffisant pour assurer des soins infirmiers sûrs et efficaces.
- Compétences d'évaluation suffisant pour assurer des soins infirmiers sûrs et efficaces.
Pour consulter une grille d'évaluation plus détaillée, ouvrez le menu déroulant ci-dessous.
Normes | Les exemples incluent, sans s'y limiter : |
Capacité de pensée critique pour un raisonnement clinique et un jugement clinique efficaces, en adéquation avec le niveau de formation. | § Élaborer, évaluer et mettre à jour le plan de soins. § Organiser sa charge de travail pour gérer efficacement son temps et prioriser la prestation des soins aux clients § Utiliser efficacement les ressources disponibles pour comprendre les preuves, le contexte des situations et les perspectives afin de prendre des décisions logiques et éclairées. |
Aptitudes relationnelles suffisantes pour des interactions professionnelles avec une population diversifiée d'individus, de familles et de groupes. | § Maintenir la confidentialité/la vie privée des clients. § Établir des relations professionnelles et éthiques avec les autres et demander de l'aide en cas de besoin. § Capacité à accepter les critiques constructives. § Faire preuve de responsabilité et d’intégrité personnelle en comprenant que le comportement des élèves a un impact sur les autres. § Capacité à déléguer de manière appropriée. § Capacité à réagir au stress et à s’adapter aux environnements changeants inhérents à la pratique clinique ; en particulier à la colère, à la frustration et à l’excitation de manière appropriée. § Capacité à travailler dans différents contextes culturels. |
Compétences en communication suffisantes pour les interactions professionnelles verbales et écrites. | § Expliquer les traitements et les procédures, initier l'éducation à la santé et vérifier le consentement du client aux soins. § Documenter et interpréter les interventions infirmières et les réactions du client. § Démontrer la capacité de s’engager dans une résolution de conflits réussie et de défendre les droits et les besoins des clients. § Communiquer efficacement avec les collègues, les clients et les membres de l'équipe interdisciplinaire. § Fournir et recevoir des rapports sur les clients assignés. § Utiliser des techniques de communication thérapeutique pour apporter un soutien. |
Compétences psychomotrices suffisantes pour assurer des soins infirmiers sûrs et efficaces. | § Déplacements dans la chambre du client et/ou les espaces de travail pour réaliser l'évaluation du client ou favoriser la circulation (amplitude de mouvement, positionnement) § Administrer les procédures de sauvetage - réanimation cardiopulmonaire § Démontrer sa capacité à travailler pendant de longues périodes. § Étalonnage et utilisation sécuritaire de l’équipement. § Effectuer les procédures nécessaires pour admettre, transférer ou libérer un client en toute sécurité. § Préparer et administrer des médicaments et/ou des traitements. § Effectuer des tâches de base (sonde de Foley, alimentation par sonde, entretien des dispositifs orthopédiques, soins post-mortem). § Doit être capable de soulever 30 kg en toute sécurité. |
Des compétences d'évaluation suffisantes pour assurer des soins infirmiers sûrs et efficaces. | § Capacité à effectuer des évaluations de dépistage ciblées (vision, audition, nutrition). § Capacité à répondre aux appels de détresse des clients. § Capacité à observer l’état du client et ses réactions aux traitements. § Évaluer l'état du client. § Lire et interpréter les prescriptions du professionnel de santé. § Lire avec précision les écrans, les étiquettes des médicaments et autres équipements. § Capacité à effectuer des palpations lors d'examens physiques et de diverses interventions thérapeutiques. |
Adapté de : Gonzalez, H. & Hsiao, E. (2020). L'inclusion des personnes handicapées dans la formation en soins infirmiers. Enseignement et apprentissage en soins infirmiers,15(1), 53-56.
Les candidats sont classés selon les critères suivants :
Contenu |
| Points | |||||
Moyenne cumulative minimale de 2.5 accumulé
| Moyenne générale de 2.5 (possibilité de faire la moyenne si les résultats proviennent de plusieurs établissements) Pour le lycée, utilisez la moyenne cumulative non pondérée. | Requis Aucun point
| |||||
lycée de biologie ou BIO 110, 111 ou BIO 168 (C ou mieux) | Niveau
| Année | École | Requis Aucun point | |||
Chimie de niveau secondaire, ou CHM 130, CHM 131 ou CHM 151 avec laboratoire (C ou mieux) | Niveau | École
| Requis Aucun point | ||||
Score total ATI TEAS Minimum 68 requis | Fournir un profil de performance individuel détaillant les résultats dans tous les domaines. (Scores valables 3 ans) Points = Score total au TEAS |
| |||||
Vérifier l'inscription au registre NA
| |||||||
Inscrit au registre NA I sans constatation substantielle | En attente = 0 | Liste = 2
|
| ||||
Diplôme d'assistant médical d'un établissement d'enseignement supérieur agréé | En attente = 0 | Terminé = 2 |
| ||||
Cours préalables requis au Mitchell CC pour les soins infirmiers | Semestres 13 | Points = 2 |
| ||||
| |||||||
Éducation postsecondaire | Certificat/ Diplôme = 1 | Diplôme d'études collégiales = 2 | Les bacheliers Degré=3 | Diplôme d'études supérieures = 4 |
| ||
| Liste des écoles | Points | |||||
Cours finis | ENG 111 | A = 5
| B = 3 | C = 1 |
|
| |
ENG 112 ou 114 | A = 5
| B = 3 | C = 1 |
|
| ||
PSY 150 | A = 5
| B = 3 | C = 1 |
|
| ||
PSY 241 | A = 5
| B = 3 | C = 1 |
|
| ||
BIO 168 | A = 5
| B = 3 | C = 1 |
|
| ||
BIO 169 | A = 5
| B = 3 | C = 1 |
|
| ||
BIO 275 | A = 5
| B = 3 | C = 1 |
|
| ||
Cours au choix accepté Consultez le catalogue actuel du collège | ART 111, 114, 115, HUM 115, MUS 110, 112, PHI 215, 240 | A = 5
| B = 3 | C = 1 |
|
| |
Autres cours au choix en sciences humaines approuvés | |||||||
Note à l'examen AP : 5 = A, 4 = B, 3 = C
Tous les documents doivent être fournis avant la date limite de dépôt des candidatures pour obtenir des points.
Accord de transition RN à BSN
Les étudiants peuvent souhaiter suivre des cours en vue de l'obtention du diplôme RN to BSN.
Les établissements suivants proposent des programmes de baccalauréat en sciences infirmières (BSN) pour les infirmières diplômées : Appalachian State University, East Carolina University, Fayetteville State University, NC Agricultural and Technical University, NC Central University, UNC-Charlotte, UNC-Greensboro, UNC-Pembroke, UNC-Wilmington, Western Carolina et Winston-Salem State University.
Établissements d'enseignement supérieur privés : Barton College, Cabarrus College of Health Sciences, Gardner-Webb University, Lenoir-Rhyne University, Mars Hill University, Pfeiffer University, Queens University of Charlotte, University of Mount Olive, Wingate University
Si vous avez des questions générales concernant l'admission au Collège, veuillez contacter l'un des conseillers d'admission du collège au (704) 978-5493 ; ou si vous avez des questions spécifiques concernant le programme de diplôme d'associé en soins infirmiers, n'hésitez pas à contacter le bureau des soins infirmiers au (704) 878-4260.
Contact
Linda Wiersch, MSN, RN, CNE
(704) 878-3302
lwiersch@mitchellcc.edu