Información del Título IX - Mitchell Community College
Artículos y recursos – Organizaciones – Videos
- Alianza activa: Más allá del orgullo en junio – El Movimiento por la Diversidad (TDM) – “Lavado arcoíris… Probablemente escuchaste ese término en las noticias, en las redes sociales o tal vez incluso en tu lugar de trabajo el mes pasado. Pero, ¿qué significa? ¿Cuándo empezo? ¿Cuáles son algunos ejemplos? En este seminario web [grabado], aprenda cómo superar los actos performativos de alianza para presentarse ante la comunidad LGBTQIA+ durante todo el año”.
- Consejos para aliados - Centro de recursos LGBTQIA, UC Davis
- Estados Unidos los necesita a todos - The Atlantic – “El inglés no tiene una palabra estándar en segunda persona del plural y es hora de que eso cambie”.
- Más allá de Curie – Un proyecto de diseño que destaca a mujeres increíbles en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
- Colecciones de las que estar orgulloso: Celebrando bibliotecas y archivos LGBTQIA+
- Rastreador de igualdad – Ver legislación federal importante, casos judiciales y medidas electorales que podrían afectar la igualdad por estado.
- Guía de referencia de medios de GLAAD: glosario de términos
- Guía de recursos para estudiantes universitarios LGBTQ
- Instituto Nacional de Política Postsecundaria (PNPI) – Hoja informativa sobre estudiantes LGBTQ en educación superior
- Orgullo y pandemia: Celebrando a la comunidad LGBTQ durante el COVID-19
- Ella cambió el mundo: mujeres de Carolina del Norte rompiendo barreras – “Ella cambió el mundo: Mujeres de Carolina del Norte rompiendo barreras”, una iniciativa del Departamento de Recursos Naturales y Culturales de Carolina del Norte, celebra los logros de las mujeres de Carolina del Norte y explora la diversidad de sus experiencias y el impacto en nuestra historia.
- Apoyando a los estudiantes LGBTQ durante el distanciamiento social
- Apoyo a estudiantes trans y no binarios (Mount Holyoke College) – “Muchos estudiantes pasan el primer día de clase preparados contra varios tipos de falta de respeto: profesores que pronuncian mal sus nombres, los llaman por el nombre equivocado, los confunden, etc. Los estudiantes que están preocupados por no ser tratados con respeto no pueden concentrarse en lo que decimos. Aquí encontrará algunas técnicas confiables para establecer el respeto mutuo con los estudiantes en la primera reunión de clase”.
- Protecciones del Título IX para estudiantes LGBTQ
- Guía definitiva de recursos para estudiantes LGBTQ+
- ACLU – Derechos LGBT
- Campaña por la igualdad del sur – “La Campaña por la Igualdad del Sur está trabajando para construir un Sur donde las personas LGBTQ sean iguales en todos los aspectos de la vida. Un Sur donde tu código postal no determina tus derechos. Donde todos seamos libres de ser quienes realmente somos y amar a quien realmente amamos”.
- Alianza de homosexuales y lesbianas contra la difamación (GLAAD) – “Dedicada a promover y garantizar una representación justa, precisa e inclusiva de personas y eventos en todos los medios como medio para eliminar la homofobia y la discriminación por motivos de género”.
- Red de Gays, Lesbianas y Heterosexuales (GLSEN) – “Dedicado a crear entornos de aprendizaje afirmativos para jóvenes LGBTQ K-12”.
- Equality Federation (Federación para la Igualdad)
- IgualdadNC – “La organización estatal más antigua del país dedicada a garantizar los derechos y la protección de la comunidad LGBTQ”.
- Espectro de género – “Trabaja para crear entornos inclusivos y sensibles al género para todos los niños y adolescentes”.
- Campaña de Derechos Humanos
- Educación Internacional de Estudiantes (IES) – Fundada en 1950, IES ofrece una gran cantidad de información para estudiantes LGBTQIA que desean estudiar en el extranjero, así como muchos recursos generales sobre identidad de género.
- Lambda Legal – Carolina del Norte
- Jóvenes LGBTQ – StopBullying.gov
- Centro Nacional de Derechos de las Lesbianas (NCLR)
- Centro Nacional para la Igualdad Transgénero
- Grupo de Trabajo Nacional LGBTQ
- Capítulos locales de PFLAG – Construir una base de familias amorosas unidas con personas LGBTQ y aliados que se apoyan unos a otros, y educarnos a nosotros mismos y a nuestras comunidades para hablar como defensores hasta que todos los corazones y mentes respeten, valoren y afirmen a las personas LGBTQ.
- Tiempo fuera Juventud – Apoya a jóvenes lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, queer y cuestionables ofreciendo programas vitales, fomentando la aceptación incondicional y creando espacios seguros para la autoexpresión a través del liderazgo, el apoyo comunitario y la defensa.
- Trans Lifeline – “Trans Lifeline brinda apoyo a pares trans para nuestra comunidad, que ha sido despojado de la policía desde el primer día. Estamos dirigidos por y para personas trans”.
- The Trevor Project – “Fundada en 1998 por los creadores del cortometraje TREVOR, ganador del Premio de la Academia®, The Trevor Project es la organización nacional líder que brinda servicios de intervención en crisis y prevención del suicidio a jóvenes lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, queer e indecisos (LGBTQ). personas menores de 25 años”.
- 'Pregúntame': Lo que los estudiantes LGBTQ quieren que sus profesores sepan – La Crónica de la Educación Superior – La ley federal conocida como Título IX tiene como objetivo proteger a los estudiantes de la discriminación basada en su identidad de género. Pero muchos estudiantes gays, lesbianas y transgénero dicen que enfrentan una serie de desafíos y problemas de seguridad en sus campus. The Chronicle entrevistó a más de una docena de ellos para saber más sobre lo que les impide prosperar en la universidad.
- Vídeos del Mes del Orgullo LGBT – PBS – Explora una colección especial de películas, series y cuentos que exploran la experiencia LGBTQ en los Estados Unidos y en todo el mundo.
- Lista de reproducción de voces LGBTQUIA - YouTube (abajo) – 13 videos sobre historia y cultura LGBTQIA, narrados por miembros de la comunidad LGBTQIA.
¿Busca más recursos? Comuníquese con el personal de la biblioteca de Mitchell Community College por correo electrónico a biblioteca@mitchellcc.edu o por teléfono al (704) 878-3271 (Statesville) o 704-978-1356 (Mooresville).
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