Artículos y recursos – Revistas – Organizaciones – Videos
- 4 prácticas para promover la equidad en el aula, Northeastern University
- Competencias de la AACC para líderes de colegios comunitarios – “Desde 2011, los colegios comunitarios han tenido la misión de aumentar las tasas de finalización de los estudiantes que obtienen certificados y títulos asociados en un 50% para 2020, al mismo tiempo que preservan el acceso, mejoran la calidad y erradican las brechas de rendimiento asociadas con los ingresos, la raza, el origen étnico y género. La tercera edición de las Competencias refleja las habilidades necesarias para ser un líder que promueve una agenda de éxito estudiantil o un miembro de un equipo que participa activamente en la implementación de iniciativas y actividades de éxito estudiantil”.
- Antirracismo en el mundo académico - Universidad de Georgia – “Una serie de debates de cinco partes que describe un enfoque práctico para liderar el cambio desde donde estás. Los participantes participan en debates francos, facilitados en grupos pequeños, diseñados para comprender mejor los problemas del racismo, examinar sus propios prejuicios y pensar críticamente sobre formas efectivas de construir una cultura más inclusiva en el mundo académico. Esta es una iniciativa dirigida por voluntarios y abierta a todos los empleados que trabajan en instituciones de educación superior”.
- Percepciones de los hombres negros sobre el sentido de pertenencia de los profesores en los colegios comunitarios, por el Dr. Christopher B. Newman, Frank Harris II y el Dr. J. Luke Wood (2015)
- Construyendo campus diversos: crónica de la educación superior, informe gratuito, 2021 [PDF]
- La educación profesional y técnica como puerta de entrada a la equidad – “La CTE puede ser una puerta de entrada para lograr la equidad, pero aún existen brechas de oportunidades que dificultan perseguir este objetivo a nivel nacional y estatal. Por lo tanto, OCCRL está llevando a cabo un estudio de caso exploratorio de los programas CTE que están logrando avances notables en el apoyo a los estudiantes subrepresentados y desatendidos y qué estructuras y prácticas han implementado para luchar por la equidad”.
- Educación Continua, Biblioteca Estatal de Carolina del Norte – Un calendario de seminarios web gratuitos en línea sobre una variedad de temas, incluida la inclusión y la equidad.
- Inclusión de la discapacidad en el campus – La educación superior hoy
- Equidad en la educación en línea – ACCESO – Seminarios web, artículos, infografías y más.
- Centro de información de recursos educativos (ERIC)
- Guía para el lenguaje inclusivo - Universidad Adelphi – “Las palabras tienen el poder de unirnos o dividirnos, de hacer que tu audiencia se sienta aceptada o rechazada. Hemos creado esta guía para brindar a todos los miembros de la comunidad Adelphi la terminología lingüística inclusiva actual”.
- “Colegios comunitarios que prestan servicios a hispanos y obtención de títulos STEM en Florida. Canalizaciones STEM de colegios comunitarios que prestan servicios a hispanos” – “El estudio STEM Pipelines de colegios comunitarios que prestan servicios a hispanos (HSCC-STEM) es un proyecto de investigación que explora las transiciones hacia y a través de instituciones de dos años que prestan servicios a hispanos para estudiantes STEM minorizados y subrepresentados”.
- Prácticas de evaluación y diseño curricular inclusivo, NYU – “Estrategias [clave] para ayudarle a responder estas preguntas para que pueda diseñar un plan de estudios e implementar evaluaciones que centren prácticas inclusivas en un entorno de aprendizaje remoto, híbrido y presencial”.
- VT inclusivo – Comprometido “con la creación de un mundo más justo e inclusivo, comenzando en Virginia Tech”, InclusiveVT ofrece una variedad de recursos y oportunidades de desarrollo profesional.
- Colegios comunitarios que sirven a minorías (MSCC) – “De los 948 colegios comunitarios del país, 306 son colegios comunitarios que prestan servicios a minorías (MSCC). Estos MSCC son el camino principal hacia la educación postsecundaria para estudiantes históricamente subrepresentados y desatendidos, en particular los estudiantes de minorías raciales subrepresentados”.
- Principios clave y mejores prácticas, Instituto Nacional para el Discurso Civil, Universidad de Arizona – Enlace al PDF descargable disponible.
- Academia Niche, Biblioteca Estatal de Carolina del Norte – Un depósito de seminarios web grabados patrocinado por la Biblioteca Estatal de Carolina del Norte. Se debe crear una cuenta gratuita para acceder a estos recursos. Hay una sección de Equidad racial disponible en Categorías en el lado derecho de la página de inicio.
- Plan de acción de equidad del Sistema de colegios comunitarios de Carolina del Norte (NCCCS) (Descargar PDF)
- Iluminación racial en las realidades normales de las personas negras, indígenas y de color: un resumen académico, por el Dr. J. Luke Wood y Frank Harris II (2021)
- Asociación Americana de Colegios Comunitarios
- Foro Americano de Política Juvenil (AYPF) – Ofrece recursos para apoyar a los estudiantes que aprenden inglés (ELL), estudiantes universitarios de primera generación, jóvenes involucrados en la justicia, jóvenes con oportunidades, poblaciones rurales y jóvenes con (dis)capacidades.
- Diario del colegio comunitario
- Diversidad (Revista de acceso abierto)
- Centro para la Integración de la Investigación, la Enseñanza y el Aprendizaje (CIRTL) – “El Centro para la Integración de la Investigación, la Enseñanza y el Aprendizaje (CIRTL) busca mejorar la excelencia en la educación universitaria de STEM mediante el desarrollo de una facultad nacional comprometida con la implementación y el avance de prácticas de enseñanza basadas en evidencia para estudiantes diversos”.
- Enfrentando Historia y Nosotros – Incluye una variedad de recursos para educadores para "apoyar el aprendizaje de sus estudiantes, ya sea que esté enseñando un momento complejo de la historia o abordando las últimas noticias de hoy".
- Educación superior hoy
- Aprendiendo por la justicia – “Aprender para la Justicia busca defender la misión del Southern Poverty Law Center: ser un catalizador para la justicia racial en el Sur y más allá, trabajando en asociación con comunidades para desmantelar la supremacía blanca, fortalecer los movimientos interseccionales y promover los derechos humanos de todos. gente."
- El Proyecto Nacional SEED – “Desde 1987, SEED (Buscando Equidad y Diversidad Educativa) se asocia con comunidades, instituciones y escuelas para desarrollar líderes que guíen a sus pares en comunidades conversacionales para impulsar el cambio personal, institucional y social hacia la justicia social”.
- Programa de liderazgo de colegios comunitarios de Carolina del Norte (NCCCLP) – “El NCCCLP desarrolla líderes de colegios comunitarios que se conectan, se preocupan y colaboran”.
- Sistema de colegios comunitarios de Carolina del Norte
- Oficina de Investigación y Liderazgo de Colegios Comunitarios (OCCRL) – Con sede en la Universidad de Illinois, OCCRL utiliza métodos de investigación y evaluación para mejorar políticas, programas y prácticas que mejoran la educación universitaria comunitaria y la transición a la universidad para estudiantes diversos a nivel estatal, nacional e internacional.
- Centro Stan Greenspon para la Paz y la Justicia Social – Universidad Queens de Charlotte
Un nuevo camino a seguir con GUIDE 2021 – Presentaciones grabadas de la conferencia virtual Crecimiento, comprensión, inclusión, diversidad y equidad (GUIDE) 2021 del Rowan-Cabarrus Community College.
¿Busca más recursos? Comuníquese con el personal de la biblioteca de Mitchell Community College por correo electrónico a biblioteca@mitchellcc.edu o por teléfono al (704) 878-3271 (Statesville) o (704) 978-1356 (Mooresville).
Los enlaces de recursos a fuentes externas se proporcionan únicamente con fines informativos; no constituyen un respaldo o una aprobación por parte de Mitchell Community College de ninguno de los productos, servicios u opiniones de la corporación, organización o individuo. Mitchell Community College no asume ninguna responsabilidad por la exactitud, legalidad o contenido del sitio externo o de los enlaces posteriores. Comuníquese con el sitio externo para obtener respuestas a preguntas sobre su contenido.