Grundwerte, Prioritäten und Ziele
Strategischer Plan 2023–2028 des Mitchell Community College: Mitchell stärkt die Zukunft
Durch das Verständnis dieser sich entwickelnden Rolle des Colleges kann Mitchell den Erfolg der Studierenden durch die Implementierung gerechter, zugänglicher Bildungsinfrastrukturen besser fördern und sich gleichzeitig für eine integrative Campuskultur einsetzen, die sich an die Bedürfnisse von Unternehmen, Industrie und Gemeinschaft anpasst.
Mit dem strategischen Plan 2023-2028 Mitchell stärkt die Zukunft für aktuelle und zukünftige Studierende.
Grundwerte
Prioritäten
Durch das Verständnis dieser sich entwickelnden Rolle des Colleges kann Mitchell den Erfolg der Studierenden durch die Implementierung gerechter, zugänglicher Bildungsinfrastrukturen besser fördern und sich gleichzeitig für eine integrative Campuskultur einsetzen, die sich an die Bedürfnisse von Unternehmen, Industrie und Gemeinschaft anpasst.
Mit dem strategischen Plan 2023-2028 Mitchell stärkt die Zukunft für aktuelle und zukünftige Studierende.
Inspirierendes Lehren und Lernen
Soziale und wirtschaftliche Mobilität erreichen
Mit Partnerschaften erfolgreich sein
Jede Priorität hat Ziele, die mit messbaren Strategien übereinstimmen, die die Arbeit des Kollegiums leiten. Unser Plan wird der Campus-Gemeinschaft mitgeteilt, um die aktive Beteiligung an einem Ein-College-Modell zu fördern.
Priorität Nr. 1
Inspirierendes Lehren und Lernen
Mitchell ist weiterhin bestrebt, der führende transformative Anbieter für Hochschulbildung und Studentenerfolg in Iredell County und den umliegenden Gebieten zu sein. Durch außergewöhnlichen Unterricht, innovative Bildungsansätze, bereichernde Lernumgebungen und bedeutungsvolle Erfahrungen kann Mitchell unsere Schüler dazu inspirieren, ihre Ziele zu erreichen und Erfolge zu erzielen.
Schaffen Sie innovative Bildungswege, die auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen und darauf abgestimmt sind.
Strategie 1.1.1:
Identifizieren Sie die Bedürfnisse lokaler Stakeholder, um die Unterrichtserfahrungen mit den von den Stakeholdern dargelegten wesentlichen Fähigkeiten in Einklang zu bringen.
Strategie 1.1.2:
Einführung neuer kurzfristiger Bildungswege als Ergänzung zu Studiengängen, die einen Abschluss anstreben.
Strategie 1.1.3:
Untersuchen, entwickeln und bieten Sie bei Bedarf zweisprachige Bildungswege und/oder Kurse an.
Verbessern Sie die Ressourcen, um die Einschreibung, Bindung, Beharrlichkeit und Zielerreichung aller betreuten Studierenden zu steigern.
Strategie 1.2.1:
Implementieren Sie einen neuen strategischen Einschreibungsmanagementplan, der sich auf den Erfolg der Studierenden und die Erreichung ihrer Ziele konzentriert.
Strategie 1.2.2:
Setzen Sie ein proaktives Beratungsmodell ein, das sich an den von der National Academic Advising Association (NACADA) festgelegten Grundwerten und Kompetenzen für akademische Beratung orientiert, um den Erfolg der Studierenden zu fördern, Fortschritte zu fördern und den Abschluss von Qualifikationen zu fördern.
Strategie 1.2.3:
Wenden Sie innovative Lehr- und Lernansätze an, um die Leistung und den Erfolg der Schüler zu verbessern.
Strategie 1.2.4:
Investieren Sie in Softwareplattformen, um die Bindung, Ausdauer und den Abschluss von Studenten zu verbessern.
Strategie 1.2.5:
Beschäftigen und nutzen Sie Karrierecoaches, Early College und Transition Liaisons an weiterführenden Schulen, um Schüler auf den Hochschul-, Militär- oder Berufseinstieg vorzubereiten.
Rekrutieren, behalten und maximieren Sie personelle und technologische Ressourcen, um optimale Leistung und operative Exzellenz voranzutreiben, die Akzeptanz widerspiegelt und Vielfalt wertschätzt.
Strategie 1.3.1:
Stellen Sie sicher, dass alle Hochschulmitarbeiter professionelle Lernmöglichkeiten haben, um die persönliche und berufliche Weiterentwicklung zu fördern.
Strategie 1.3.2:
Entwickeln und realisieren Sie ein Zentrum für Lehren und Lernen, um Innovation und Exzellenz in der Lehre zu verbessern.
Strategie 1.3.3:
Gewinnen und binden Sie Mitarbeiter, um ein Hochschulumfeld zu schaffen, das die vielfältige Bevölkerungsstruktur von Iredell County widerspiegelt.
Etablieren und pflegen Sie technologisch fortschrittliche, integrative Lernumgebungen, die die Zusammenarbeit fördern.
Strategie 1.4.1:
Schaffen Sie ein integratives Lernökosystem, indem Sie effiziente Prozesse und innovative Infrastrukturen schaffen, die den Erfolg von Studierenden und Campus fördern.
Strategie 1.4.2:
Erforschen und etablieren Sie einen umfassenden digitalen Campus.
Strategie 1.4.3:
Sorgen Sie für eine sichere und geschützte Hochschulumgebung, die proaktiv anspricht potenzielle Risiken für den Campus.
Priorität Nr. 2
Soziale und wirtschaftliche Mobilität erreichen
Mitchell bereitet Schüler auf eine sinnvolle Beschäftigung vor, indem es gut strukturierte Programmpfade anbietet, die regelmäßig in Zusammenarbeit mit unseren regionalen Schulsystemen, Hochschulen, Unternehmen und Industriepartnern aktualisiert werden. Diese Wege sollen Einzelpersonen befähigen und ihnen ermöglichen, soziale und wirtschaftliche Mobilität zu erreichen, während sie ihre Ziele erreichen.
Entwerfen und implementieren Sie gezielte Bildungsangebote, die zu einer transformativen sozialen und wirtschaftlichen Mobilität für alle Menschen führen.
Strategie 2.1.1:
Rekrutieren und pflegen Sie eine Studentenschaft, die für die Demografie von Iredell County repräsentativ ist.
Strategie 2.1.2:
Koordinieren Sie Initiativen in Iredell County, um den Anteil der Studenten zu erhöhen, die ihre Qualifikationen erreichen.
Strategie 2.1.3:
Reduzieren Sie studentische Hürden, indem Sie unseren Studierenden finanzielle Unterstützung bieten.
Erstellen und implementieren Sie innovative Wege, die Einzelpersonen auf die Fähigkeiten, Kenntnisse und Möglichkeiten vorbereiten, die für eine nachhaltige Beschäftigung mit existenzsichernden Löhnen erforderlich sind.
Strategie 2.2.1:
Analysieren Sie den Arbeitsmarkt, um Wege zu entwerfen und zu fördern, die auf die lokalen Arbeitskräftebedürfnisse abgestimmt sind und den Absolventen einen nachhaltigen existenzsichernden Lohn bieten.
Strategie 2.2.2:
Kommunizieren und implementieren Sie Richtlinien für frühere Lernerfahrungen, um die Einschreibung, den Erfolg und den rechtzeitigen Abschluss der Qualifikationen der Studierenden zu steigern.
Fördern Sie das Verständnis der Studierenden für die Bedeutung übertragbarer Fähigkeiten und ihre Rolle für den Erfolg im Studium, in ihrer Karriere und in allen Aspekten des Lebens.
Strategie 2.3.1:
Definieren Sie übertragbare (Soft-)Skills und erstellen Sie ein allgemeines Bildungsergebnis, das umgesetzt und bewertet werden soll.
Strategie 2.3.2:
Integrieren Sie die Entwicklung übertragbarer (Soft-)Skills und deren Abstimmung mit Lernerfahrungen in Kursen, studentischen Aktivitäten und Workshops.
Strategie 2.3.3:
Entwerfen und integrieren Sie übertragbare (Soft-)Skills-Mikrozertifikate in Bildungswege.
Priorität Nr. 3
Mit Partnerschaften erfolgreich sein
Mitchell pflegt florierende Partnerschaften, die die Zusammenarbeit mit dem Vorstand der Economic Development Corporation des Iredell County, Schulen, lokalen Industrien, Organisationen und Interessenvertretern der Gemeinde fördern. Dieses unerschütterliche Engagement für die Zusammenarbeit stellt sicher, dass Mitchell weiterhin erfolgreich ist, indem es verschiedene traditionelle und nicht-traditionelle Wege und Dienstleistungen anbietet und letztendlich seine Studenten, das College und die Gemeinschaft zum Erfolg führt.
Fördern Sie das Verständnis der Studierenden für die Bedeutung übertragbarer Fähigkeiten und ihre Rolle für den Erfolg im Studium, in ihrer Karriere und in allen Aspekten des Lebens.
Strategie 3.1.1:
Sorgen Sie für einen nahtlosen und umfassenden Zugang zu Ausbildungsplätzen, Praktika und berufsbegleitenden Lernprogrammen für Studenten.
Strategie 3.1.2:
Arbeiten Sie mit dem Personal für berufliche und technische Bildung in öffentlichen Schuleinheiten zusammen, um Möglichkeiten zur beruflichen Erkundung, Entwicklung und Sommerprogrammen für Schüler der Mittel- und Oberstufe zu bieten.
Strategie 3.1.3:
Starten Sie ein Karriereentwicklungszentrum, das sich der Förderung der beruflichen Weiterentwicklung von Studenten und der Erleichterung ihres Aufstiegs in der Arbeitswelt widmet.
Entwickeln Sie Öffentlichkeitsarbeit, Engagement und gemeinschaftsorientierte Initiativen, die in allen Segmenten unseres Servicebereichs zu positiven Ergebnissen führen.
Strategie 3.2.1:
Bauen Sie neue Partnerschaften mit lokalen und regionalen Unterstützungsagenturen auf.
Strategie 3.2.2:
Ermutigen und unterstützen Sie Mitarbeiter, in lokalen Gemeinde-/Unternehmensbeiräten und -kommissionen mitzuarbeiten.
Strategie 3.2.3:
Verbessern Sie die Spenderbeziehungen, um eine wirkungsvolle Spendensammlung voranzutreiben, indem Sie neue Spender identifizieren und gewinnen und gleichzeitig die Verantwortung für bestehende Unterstützer behalten.
Bauen Sie Partnerschaften mit öffentlichen Schuleinheiten und höheren Bildungseinrichtungen auf, um Wege zu eröffnen, die das Wissen und den Erfolg der Generationen verändern.
Strategie 3.3.1:
Führen Sie in Zusammenarbeit mit jeder öffentlichen Schuleinheit strategische Absichtserklärungen (Memorandums of Understanding, MOUs) und lokale Vereinbarungen durch und erleichtern Sie so die nahtlose Integration von Bildungswegen für Schüler, die zu nachhaltigen, existenzsichernden Karrieren führen.
Strategie 3.3.2:
Schaffen Sie nahtlose Wege mit anderen Hochschuleinrichtungen, die für Studenten zum Abschluss eines Associate- oder Bachelor-Abschlusses führen.
